我觉得Z大的建议不错~ ※ 引述《zamp (烫衣板)》之铭言： : 没有全盘的规划与沟通就贸然行动，实在不智。 : 如果你们三个老师， : 涵盖了免试班的国文、英语、数学、自然这四大科中的三科， : 我想执行起来应该会好得多。 : 重点： : 所有的教案与上课内容应由你们三个导师决定， : 然後再跟其他任课老师沟通， : 必要时，虽然不是你们三个人的课，也要去协助镇压。 : 上课内容怎麽排？ : 原则： : 1. 二天一部影片（二～三节），铁达尼号要看四节呢！ : （记得：影片要由老师决定，观影规则要教导。） : 2. 一天一节体育课。 : （最好是举办各种pK赛，斗牛、羽球、乒乓等，单败淘汰或双败淘汰） : 3. 一天一节劳动（或爱校）服务课。 : （工作内容由三位导师跟学校行政同仁商订） : 4. 一天一节图书馆阅读课。 : （老师最好能指定类别或特定书目，并且做导读。 : 免试上後段私立高职的，能有多大耐心看得下那麽多字） : 剩下的节数由你们三个老师发挥专长，教教课堂上不一样的东西。 : ------------------ : 抽出另立免试班如果只是为了还要考基测的人， : 却不给这些捣蛋鬼事情做，他们一旦集中在一起，一定更难管。 : 你们三个自己不去扛这个责任，谁来扛。 : ------------------ : 记得下次别那麽冲动。 : 想清楚了再做。 : 另外，记得跟学生谈条件： : 「如果免试班的同学表现不好，老师只好忍痛放手，让你们回归原班， : 过着一起写考卷听老师念经的日子。」 : 顺便晓以大义： : 「老师办这个班很辛苦，筹画很久，花很多心力， : 还冒着被校长骂的危险，一切都是为了你们 OOXX 的，要好好珍惜知道吗？」 : 这样才会成功吧！ 如果要分班就是这样. 但是法规政策是规定不能的~ 一切课程还是要正常化... 所以我们学校就用"抽离"的方式, 在活动中心开一个类似补习班的冲刺班, 有严厉的管理制度, 不乖者(睡觉.吵闹...)退出不退费(电费等), 由行政和九年级导师们排班全权负责, 任课老师配合, 学生白天自习加考试(订考卷及安排进度), 每天第七节各科老师轮流进去给学生问, 放学本来就有的课後加强班也照旧, 由各科老师上课复习或解题. 至於没有进去的人照课表上课, 要考试的有些人会请假, 有些人就摆烂, 有些老师会找科目相关的影片给学生看(把所有书商光碟中的影片教材全部放完~误), 有些则做些活动(我刚来还没问到有啥活动). 我觉得这样不违法, 而且又可以让想拼的人有空间, 中午冲刺班学生也会回原班休息吃饭, 不会有隔阂之类的, 而任老师也不会接到完全不熟的班级, 可以做一些其他活动. 另外, 我觉得任课老师要想一些新东西来玩是真的, 在这个过度期要有一些新东西~~ 我目前刚到这学校, 还正在努力思考要做啥中... --

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