唉， 今年是我第一年代理兼導師， 帶的班級是國一生， 我這個班級， 目前學習狀況幾乎是每況愈下.... 在他們剛入學時， 抽考曾經考到全年級的第二名， 但也僅有那一次....... 接下來，都是倒數冠軍或亞軍... 不論是哪一科，雖然上課態度都還算ok， 但全班有一半以上的孩子繳交作業或寫考卷的心態很糟， 作業不是直接抄別人的， 就是直接說『我不會。』『我沒寫。』『不知道。』 然後就沒交，也不想去解決問題……， 而寫考卷的則是有一半以上的孩子都用猜的…常常不到5分鐘就有一堆人開始東張西望， 要不就是發呆…… 不論是怎麼罵和曉以大義、分組競賽、 通知家長、下課及放學留校完成作業、記過、 課後抽背(國文注釋或英文單字等)、請學長姐到班分享讀書方法等等， 用獎品或可自由選座位的方式來鼓勵進步和進紅榜的孩子、 讓孩子想像十年後的自己、二年半後要準備畢業的自己會到哪裡去， 甚至後來也用功利主義的方式來說： 『學這些知識可以幫助你改善家境！可以讓你賺錢！』(以家教為例……) 孩子們從一開始會覺得『好像對不起老師、對不起家長』， 到後來，似乎覺得『好像也沒差，又不痛不癢』… 也常常拿正面向上的新聞故事， 甚至拿在校不認真且態度惡劣有名， 造成畢業升不了學，也找不到工作的校友故事 來激勵學生， 但學生們依然故我，…… 唉.... 請問各位導師先進們…… 是否可以給我一些意見呢？ 我真的很不想要讓這群孩子們的學習態度一直這樣下去… 雖然快要寒假了， 下週就要期末考了， 現在做什麼都來不及， 可是下學期我能為他們做些什麼呢？ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.168.132.156 1.別班沒有…… 也請教過校內資深班經OK的老師， 即使曾經有此現象，但只要拿出「通知家長」或是「留校完成」這兩種方法， 就沒有再擴散的現象… 2.我也曾經懷疑過是否被挑過… 但學校表示的確是S型排的~ 只能說命運就是這麼巧… 3.本班孩子的家庭背景 1/3 外配 1/3 單親 1/3 低收入戶 1/3 隔代教養 當然，以上家庭背景的學生是有重疊的~ 但家庭背景較完整的學生，也剛好1/3 (但這1/3的家長，有1/2採「快樂學習」… 有一個甚至覺得可以讓孩子騎機車或抽菸0.0) 另外，本地社區很流行「陣頭」... 雖然我一再阻擋…但學校可以接受學生以「出陣」為理由請事假， 因為每出陣一天就可以拿一千元回家， 所以有些學生即使不願意也會被家長逼去… (但這家長會在電話說：我也不願意，是小孩堅持要去的- -a) 而大部份的家長都是做工或做農的~ 雖然會要求孩子讀書，但如果孩子不肯配合， 家長就會說：那以後做工好了。 就……這樣了= =|||| 不過也是有好幾位家長會打來抱怨 『別班都可以把課本放學校，為什麼你們班不行？ 別班把課本放在學校不是成績也很好…』 (我就會接：對，但本班學生常常拿『沒帶課本或講義回家， 所以在家無法讀』來當考不好的理由，因此媽媽你覺得這樣好嗎？....) 唉，其實我也知道班上有幾位在意孩子成績的家長可能會覺得我沒認真在帶吧 因為表面上沒有看到效果…… 但= =不是我不想努力，而是努力無效Orz 我甚至要求成績好的學生組成讀書會，考前每節下課來導師室互相pk.... 但說實在的，回家不讀，利用下課時間來讀的效果真的不大= = 以上...還請各位導師先進協助!! ※ 編輯: phxbk 來自: 1.168.132.156 (01/12 23:08) ※ 編輯: phxbk 來自: 1.168.132.156 (01/12 23:10)