※ 引述《taied (我不是正妹...)》之銘言： : 我希望任何人在面對做愛這件事情時 ^^^^ 不能改成性行為嗎? : 能夠有足夠的知識讓她們知道如何避免風險 : 我知道未成年做愛有很多議題在 : 但我也知道教孩子學會保護好自己這也很重要 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 那麼請問有任何一位老師推文中有提到保護自己這件事不重要嗎? : 我贊不贊成未成年做愛跟學生們會不會做愛有何關係 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 是沒有關係，但若你是一位老師，那麼如果學生有可能會發生除擁吻更深入的性行為 卻沒有事先預防，那麼，你就是一位失職的教師 : 明明校園內就是有學生在做愛 : 在老師看不到的地方做 : 那要視而不見的說不准做愛就好嗎 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 視而不見跟說不准性行為 有關嗎? 沒看見，也會說不准的，如果是視而不見，那麼應該什麼都不會說才對 : 還是要教孩子怎樣保護好自己 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 這個就算是沒看見，也會教! : 有人說健康教育會教安全性行為 : 那除了健康教育的老師 : 其他老師了解嗎?? 你看見的不是世界的全部 : 之前在某研習營問了在場老師安全性行為的問題 : 很多都答錯或是一知半解 : 這樣的大人能教出正確的知識嗎 那麼，你曾經思考這是為什麼嗎? 這是因為過去的民風封閉。 所以，現在把這個議題納入課本中、生活中。 至於，你說的研習營，就是不懂才去參加不是嗎?會有人了解了，還去參加研習嗎? : 說教了家長會抗議 : 那老師的專業何在 所以不就顯示 老師的專業還是會被干預嗎?又不是他不教。 : 看板上大家不是很氣家長干預教學嗎 : 常常說老師的專業 : 這時老師的專業就輸給家長囉 ^^^^^ 就說被干預了，被阻止了。跳針嗎? : 有人說結紮都有風險了 : 那畢竟是少數中的少數 : 那這樣幹嘛還要結紮跟戴保險套吃避孕藥 : 既然都有風險那都不要用啊禁慾就好啦 大家的重點是什麼你搞不清楚耶! 大家說的就是要孩子禁這種慾。因為孩子不適合「未成年性行為」 : 可是保險套不只是避免懷孕 : 還有預防疾病的作用在 : 別又跟我說保險套又不是百分百的可以預防疾病 : 那人都活在無菌室裡面就好了 要不要用保險套，難道小孩不知道? 用保險套會防止懷孕或是疾病，小孩會不知道? 你太小看小孩了吧!尤其是國中生，現在的國中生比老師還了解，說不定還可以細數品牌 重點依舊在:1.萬一他即使知道仍不使用，致使懷孕 2.他很了解，結果使用過程不當，致使懷孕 3.他很了解，使用過程也正確，仍成了那微小機率中的一員，致使懷孕 那麼成了小爸爸與小媽媽的孩子們 知道該怎麼負起這個責任嗎? : 還有人說告訴家長不等於扼殺情感 ^^^^^^^^^ 告知家長此事，是陳述事實，到底陳述事實跟扼殺親情或小男女友的感情何干? : 嘿~我可是根據大家的文呈現給我的感覺 : 而且我有說先了解孩子的狀況再說~ : 不是完全否定 : 都不先跟孩子討論就直接去講對孩子的感受而言 : 就是被老師背叛~老師廖北亞 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 惟有此事是錯誤的，才會成立背叛。所以這件事本身對孩子的內心而言，就是違規 對於刻意違規，我們為何不能通知家長? : 這個時候老師的話孩子還會聽會信嗎 : 運氣好雙方家長OK : 運氣不不好家長不OK就吵起來影響更大 所有的影響都不如小孩的未來重要，假如不小心有了下一代，誰養? : 其他校園內發生的事情要不要告知家長或往上報 : 是每個老師都有心中的一把尺"根據當時的狀況"來衡量 : 又不是說發生什麼事都視而不見 你的談話，並不算視而不見，那是另一種解決的方法，你個人式的 : 要把這件實情推到其他事件一併而論 : 那是你們自己的問題 在我看來，一概而論是推衍太過，不過你的理念，在在顯示你的不成熟 能不能成為孩子相信的老師，跟家長說不說都沒有關係 如果你真心為孩子著想，就應該跟家長做良好的溝通，而不是讓親子之間互不了解 甚至是偷偷摸摸的關係(孩子背著家長做錯事) -- 你真的以為你這樣做就會得到孩子的支持嗎? 真是為你嘆息。你太不了解孩子了，麻煩了解孩子再來你的高談闊論吧 --

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