※ 引述《polo0510 (什麼鬼..)》之銘言： : == 抒發一下心情 == : == 前言 == : 今天聊到這個的原因是"科任老師覺得學生學習不用心".... : ( 學生不用心不是一天兩天的事了吧....) : == 無奈 == : 這學期接了小六後母班 ，今天跟科任老師聊了一下，心情還滿沉重的 : 因為科任老師(資深前輩)勉勵我要把這個班級帶起來， 讓他們"變好" : 雖然我知道他是好心勉勵， 但是面對後母班還真是.....力不從心阿... : 至少在我眼皮底下都很乖阿!!!! 私底下要變壞我有什麼辦法!!!! : 我帶這班後母班不搞怪就很不錯了阿， : 希望我把學生變成每個都循規蹈矩 熱愛學習.... : 簡直就是不可能的任務(囧....) : (如果從小五開始帶 各個去談心 個別擊破 那還有時間... : 現在都剩幾個月而已了...) : == 結論 == : 大多老師都好偉大，想把每個學生變好...只是我還需要更精進自己.... 本來寫很長~ 不過怕字太多~ 我就簡短舉例說明好了。 一、學習不用心方面 1. 寫書法的時候亂寫 沒有認真寫，隨便撇一撇... 2. 上課時忘記帶腦袋的很多，上課幾乎沒什麼反應 ， 跟木頭人一樣安靜， 以為是不好意思回答，但一個個叫起來後發現他們是一問三不知... 3. 作業一堆都是用抄的， 以為學生是太忙沒時間寫或是不會寫，上課時留15分鐘讓他們先習寫今天作業 順便可以指導一下比較難的題目.. 結果在寫的人曲指可數，多半寧願發呆，等著回家抄解答 ==> 簡單來講 就是一群 學習意願十分低落的小孩...但是如果老師規範秩序 可以安靜下來， 作業會記得抄..... ps.不過科任老師好欺負的話....可以吵翻天... 二、為了避免被老師罵 會互相隱瞞一些事情 像是偷跑出校外買飲料、早餐(小朋友零用錢真的很多..一天一百 多到去買虛寶) 或是作弊、誰上課不乖等等。 總之會被老師念的事情 不會有人講(沒有正義使者) 三、部分學生稍微有點叛逆的現象， 例如造句都造:老師再讓我們寫造句的話我會死掉。之類的 (科任老師說應該要處罰他...不過我是覺得他有完成任務寫造句，也沒漫罵別人 抒發一下情緒也很好阿，而且還有"動腦"造句..... ) 四、其他方面....沒有貼心的學生(只有一個最近浮現)...多半都離老師很遠 不熱心、不天真.....很沒fu的班級 沒有團隊感 (這點算老師個人觀感^"^) 以上...其實各位老師經驗豐富，應該覺得這班還好吧。沒什麼大問題.... 不過帶這班很"沒默契"(該說緣分嗎?) 帶起來不怎麼愉快 不過還算平平順順 -- --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 180.176.164.177