原Po好，分享自己的獎卡方式如下： 我本身任教社會科，兼導師，因為考量到成本問題，所以只有在導師班才用獎卡。 而獎卡的想法，除了是理論的應用外，其實最主要是受到高中時期社會科老師的影響。 當年，歷史老師用自製的小丸子卡當獎卡，使用普通的雲彩紙蓋上小丸子的印章，並將 外表護貝，一張獎卡的大小大概比2*3照片還略小一點，方便學生收藏及攜帶。 獎勵方式：每次歷史考試，不管大考或小考，90分(含)以上一張、100分兩張，每 集滿20張，可換大約400元的各種商品。那個年代，熱門的兌換就是CD唱片一張、或者 肯德基外帶全家餐一桶。 我自己在規劃獎卡圖案時，有考慮現在時下最熱門的卡通，但又覺得不妥，後來， 請一位念設計的好友替我設計圖案，圖案我覺得有意義且滿意，就告訴學生這是專為他 們量身打造，也是希望他們會更加珍惜，也不容易被偽造。 我用word去做，版面設定為A3(橫式)，將整個頁面平均劃分成六個大框(有線)，並 插入設計好的圖案再調整大小，考量成本，使用黑白輸出，列印時選A4，列印出來的大 小跟照片2*3的格式差不多，但是是成正方形。之後我就將原稿用學校給我的影印額度在 學校的影印機列印，花自己的額度但不用花錢。初印100份，原稿雖是A4，但我用2*1方式 複印在A3上，所以A3一張上會有12個獎卡。 接著利用裁紙機較精準的裁切獎卡外框線，再將獎卡排列在護貝膠膜中，我自己買了 護貝機及膠膜，但多數學校也有提供機器，所以大概只要準備護貝膠膜(A4)即可。目前只 製作了大約200份，本以為太少，但發覺其實剛剛好。 我的發放標準，跟我的老師ㄧ樣；但我太大意，忘記考量通膨等因素，還跟十多年一 樣跟老師用相同的兌換標準，所以坦白說有點傷本，因為我一張等值於新台幣20元。但我 不換現金，只兌獎品，獎品自己決定後告訴我即可，基本上不要違反善良風俗或是有任何 違法情事者皆可兌換。 光是去年一整年，也被換了幾千塊有，換的內容有唱片、禮卷、肯德基、球、Gash等 ，最後一個可能不是所有老師都同意，就看個人，通常能換獎勵的多出於成績較優異的同 學，對於兌換的內容，我也會審視，有時候會參雜對該生的行為表現而做決定，所以怎麼 使用還是看老師個人。目前為止，獎卡獎勵還沒有出現副作用，真是萬幸! 以上的獎卡方式可能不是原Po想要的精美方向，但提供參考，希望原po創造出更棒的 獎卡，以及更完善的獎勵方式。 --

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