這則新聞已經從電視媒體上消失了，可能是探探社會的反應，但似乎只有引起老師的反彈 也沒有引起其他人的反應，於是就算了。 現在很多電視新聞記者都是從PTT、Youtube和奇摩新聞網路消息找題材。不然就是學生、 家長爆料、無聊的家庭嬰兒寵物影片。然後就像是操縱鋒芝離婚新聞一樣，把學生的話 拿去問老師，把老師的話拿去問家長和校長然後再把校長的話拿去問官員或是問路人。 但是這次的消息好像沒有可以煽動的點，或是可煽動的人可能有背景他們不敢動或是被長 官壓下來了。不然從這兩天大家的討論，新聞記者已經可以做成好幾大段的新聞了。 因為平常愛看日劇，突然想到之前有播過演查逃漏稅和查政府官員和民間勾結的日劇，例 如像是東京國稅局和黃金豬，裏面都有演過民間或是退休公務員巧立名目成立基金會，然 後和政府機構內神通外鬼，用補助的名義把公帑用來慷各人之慨。印象最深的劇情是某體 育協會和政府推動國小新健康操，然後圖利包括印刷廠、周邊商品、宣傳品的廠商，還把 錢拿來當作酒店消費報公帳。日本的連續劇真是太敢演了。但相信這些見不得人的事情， 應該存在社會的各個角落。希望臺灣不要有這種事情發生。 另外，比較好奇的是，為什麼只有採訪仁愛國中校長和組長代表教師意見？全國教師會好 像沒有積極的出來為老師喉舌？我個人是不反對規定老師接電話時間這種枝微末節的規定 但是要配套啊，例如每個老師一人發一隻智慧手機，而且用專線方式，時間限時五分鐘 還可以錄音存證，每月依照業績般發績效獎金，獎金來源就把專線設成0204付費電話，這 樣老師還可以為國家賺錢。如果家長一直騷擾，還可比照霸凌或家暴，命令學生和家長不 得靠近老師或是要求精神賠償。 其實我個人更不安的是103年抽籤進高中這件事，不曉得主事者是否詢問過全國老師的意見 ，我個人從未接獲相關諮詢或是問卷。但因為我是菜鳥老師，意見不足一哂，但是有資格 和有權力表達意見的老師有充分表達過意見嗎？還是教育部根本就沒有問過老師的意見？ 那等實施出現問題時，承擔的不但是學生和家長，老師也是受害者。如果有做過行政的老 師，應該會對教育局或是教育部的做事方法和人員有些認識。因為分責分工，某些業務都 只有一個承辦人，因此他的意見和法條詮釋就會影響很多學校。而一項新政策的決議，可 能是某位長官意見或是私人請託，然後經過少數人的開會決議就定案了。事後出包了，回 覆都是「依規定辦理」或是依照某某會議決議。這些人不用付半點責任。 好希望教師會也能夠像家長團體或是人本基金會那樣積極的為他們服務的對象喉舌、爭取 權益，不然真的要背負社會抱與高度期待卻又給與低等地位的死公務員老師形象嗎？ --

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