身為前電玩迷(本站還有OLG板是我開的XD...)，我想潔身自愛與機會教育是很重要的： 首先，我絕對不會在學校碰任何大小遊戲→但初任時我一下班回到家就狂玩... 其次，我絕對不會和學生聊電玩遊戲→但聽到學生在聊的時候，很癢很難受就是了XD 再者，若有學生在上課時間來辦公室，看到我在上網(通常是Yahoo或Wiki或PTT)，問起 我在做啥，我會說：「查我需要的資料啊^^」；若我先看到他，一定自主關網頁！ 最後，也是最重要的...不管學生、同事在不在，在校一定不能在電腦前發笑...... 曾經有學生當堂舉手問我(您一定也被問過這類問題)： 「老師您叫我們把握零碎時間用功，但您剛剛沒課時怎麼沒在備課、坐在電腦前呢？」 這時如果還對全班說「查我需要的資料」，既沒說服力、也沒有達到機會教育的意義； 就像曾有不遵守服儀/抱怨沒冷氣的學生，質疑為何老師無服儀限制/有冷氣吹， 我便很坦然地回應並藉此機會教育： 「老師已度過求學階段，時間上沒有緊迫壓力；老師份內的事情做完了，自然能在 自己的辦公室(加重語氣)做自己想做的事情......同學們！如果你們羨慕老師， 可以有較多的私人時間、空間(or無服儀限制、有冷氣吹blahblah...)，請務必要 認真讀書、將來學好自己的專業或技藝、爭取較佳的福利！」 「同學們，老師知道你們很羨慕那些在時尚店家打工的大哥哥大姊姊...但你們以為他們 就不用遵守員工規範嗎？那比起校規可更加繁瑣！(開始教訓服儀差、愛遲到的人XD)」 (叛逆心理強的孩子，對打工都很嚮往，所以由此切入引導，是很有說服力的~) 「越理想的工作，自然對員工限制越少；甚至你不想被限制，那就自己努力做老闆！」 「但是你想要的，人家也想要，所以越自由的工作自然越競爭！你們準備好競爭了嗎？」 「你現在羨慕我的空堂多/穿著自由/有冷氣吹，覺得不公平...但你知道老師當年經過 多少挑戰與磨難嗎？(筆試、試教、環島落榜&上榜經驗談...)天下沒有白吃的午餐~」 一直到畢業，全班沒有任何人再舉手廢話師生不平等的議題了~"先苦後甘"才是眞平等！ -- 「我們這種出身的人，本來也極可能要一輩子做工的...但因為社會投注了許多 資源在我們身上，所以我們才能有一點點的發展機會與貢獻；我教勞動階級的 孩子會格外用心──若我們不把教育資源和發展機會，也公平地提供給下一代 的勞動者子弟，那社會只有一片黑暗了，稍微有良心的人都不會容許這種事情 發生；遑論我們也是勞動者。」〈五一有感〉 --

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