作者avagrant6080 (繼續潛水中)
看板Teacher
標題[請益] 所謂[國教輔導團]究竟是何許單位?功能是?
時間Fri Jun 17 10:36:28 2011
如題
一直不太了解:所謂[國教輔導團]究竟是何許單位。工作性質與權責?
很久很久以前，它巡迴各校，帶來研習。上台主講的[輔導員]
各個都是有幾把刷子的該科教師
來各校主要任務是演示其特殊(有創意)的教學法
雖然未必實用(其他老師可以仿造運用)，但至少算是帶來新觀念
而且,似乎沒有三兩三(得過大獎)，是任不了輔導員的。
後來，它似乎成了該科的"縣級主管"，巡"察"各校
要來校臨幸之前，會通知各校召集人
要求召集人做該校該科簡報
之後派它們的[輔導員]也來簡報一次
雖然也是show其"創意"的教學法，但....讓人覺得這[輔導員]的層級仍屬"實習"階段
而進入輔導團的門檻似乎低很多....(只要校長覺得你OK....)
而現在，雖然校內也有很多科的縣級[輔導員]
妙的是，這些[輔導員]多的是主任級的，可能是因為校務煩(繁)忙
其教學，真的蠻"創意"的 -_-|||
也有那種常常公出到各校當[輔導員]或是去輔導團開會，幾乎不參加校內領域會議
連大家最不想輪的研習，也可以聲稱平常已常研習，為了班級經營，可否免輪?
但當百年課綱微調時，召集人只能請書商來說明(好像是因為沒有講師費)
那......[輔導員]的工作與定位究竟是?????
(謎之音:[輔導員]的工作若是研發課程及協助解決第一線教師教學上的困難
並反映其問題作為課程調整之依據，那，宣導課綱微調的訊息，不
是他們的工作範圍嗎?)
請指點迷津。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.43.11.97
1F：→ nntz :簡而言之~輔導團端視其"召集校長"如何經營帶領. 06/17 10:40
2F：→ nntz :忙的輔導團有..輕鬆的也有,不過寒暑假一兩星期的研習 06/17 10:41
3F：→ nntz :輔導團員就必須到三峽去參加(通常是菜的去) 06/17 10:41
4F：→ nntz :宣導課綱微調的確是輔導團的業務,你可以申請他們來啊 06/17 10:42
5F：→ nntz :很多時候輔導團不知道"一般教師"所需,所以辦研習只能 06/17 10:43
6F：→ nntz :亂槍打鳥,若你願意提出希望協助的部份.他們會很樂意 06/17 10:43
7F：→ nntz :畢竟還得呈報成果啊... 06/17 10:43
8F：→ fssway :很多輔導員真的非常讚,很用心~但任何團體都可能有老 06/17 11:37
9F：→ fssway :鼠屎,只要臉皮夠厚,硬擠進去擺爛也不是難事... 06/17 11:37
10F：→ fssway :身邊就有血淋淋的例子....= = 06/17 11:38
11F：→ georgeccc :其實原po可以上各縣市國教輔導團網站查詢... 06/17 12:12
12F：→ georgeccc :推nntz大大的分享...主動提出需求可以收穫更多:D 06/17 12:17
13F：推 miy :某縣的輔導團裡面很多代課老師.... 06/18 16:04
14F：推 Leika :最優秀和最爛的人都匯聚一堂的地方...... 03/02 10:32