作者vesia (歐帕)
看板Teacher
標題Re: [分享] 面對需要服藥的過動兒 請強制他服藥
時間Sun Jun 12 14:57:19 2011
: 我教過四個ADHD的小孩子
: 我也參加過類似研習很多次 外加看過許多醫學上面對於這類孩子的研究
: 我對於服藥的部分 觀念是正確的
: 有次強押 我們班某位家長和小孩去心智科 醫師還以為我念醫療體制科系畢業的
: 但是 我仍無法完全說服家長
: 有些家長甚至認為 要帶他孩子去看醫師 是老師有問題 > <
: 道理很簡單 孩子的監護人是家長
: 而且目前法規沒有強制規範這一類的問題
: 特殊教育法也沒有規範ADHD 會領有身心障礙手冊(如果可以 那人數很可觀)
身心障礙手冊本來就跟教育機關沒有關係
而是與社會福利方面有關
特教法當然不會去規範這個(也沒權力去規範)
事實上，手冊並不等於特教資格，特教資格也不等於手冊
特教資格的認定，簡略的說
是視孩子的情況會不會影響他的學習
如果狀況輕微，就不會被視為有特殊教育的需求
不過ADHD的孩子以後進入特教服務範圍的人數應該會增加
因為特教法修法後把「嚴重情緒障礙」改為「情緒行為障礙」
所以以往被認為「沒那麼嚴重」的孩子就有可能會納入特教系統
不過這也得等細則跟鑑定基準跟著修定完再說(遠目)
: 因此 這類小孩被安置在普通班
: 家長錯誤的觀念 我覺得才是目前需要著手的
: 我覺得教育第一線的老師 也要教育家長
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◆ From: 163.25.26.125
1F：推 kevinisadog :推這篇 身障手冊、醫院診斷 & 特教資格是三件不同的 06/12 18:11
2F：→ kevinisadog :事情 不能混為一談 06/12 18:12
3F：推 dantychou :真理愈辯愈明 感謝各位板大的分享 06/13 10:34
4F：→ dantychou :我覺得就是需要這種分享 教師的"專業"才會突顯 06/13 10:34
5F：推 dantychou :手冊的確不等同特教資格 不過 很多縣市因為經費問題 06/13 10:37
6F：→ dantychou :有手冊者優先入資源班 使用特教資源y 06/13 10:37