作者nntz (離別只在一念之間)
看板Teacher
標題[請益] 關於二年級乘法考題
時間Thu Apr 14 21:12:50 2011
說到乘法,好久以前就曾在板上看過關於"被乘數"與"乘數"可否換邊的論戰
而這次二年級月考,我也早就預期可能一定會出現爭議
因為部編版數學非常強調"單位數"乘以"有幾個",也就是"倍數"一定要是"乘數"
所以這次月考批閱卷老師對於只要是有學生寫倍數在前的,就一律給錯
(其實也不能說是倍數在前,像是籃子裡可分開拿出,或分批連加)
可想而知得是,考卷發下去,下午果真就接到家長電話了
我個人覺得比較有爭議題目如下:
"8輛三輪車有幾個輪子?"(題目就如此簡短幾個字而已)
標準答案解法:3x8=24 答:24個輪子
所以只要學生寫"8x3=24 就被算是錯的...
(這個我會去據理力爭,因為誰說不能先算前輪左輪和後輪?)
不過我想請教各位的是,竟然有學生寫:4x8=32 答:32個輪子
我問他不是都已經看到題目寫三輪車了嗎?
為什麼會認為有四顆輪子呢?
學生說,他真的看到三輪車有四個輪子!!(而且我們班還出現兩位這種人士)
然後我放學回去之後,好奇的上網查了查
哇咧~還真的有三輪車是長出四輪的
我想最大的問題是出自於題目當中只有陳述"三輪車"這個東西
但卻沒有界定"每輛三輪車都有三個輪子"這樣的條件句
(當然也許命題老師就是故意要考學生沒寫出來的這一層,像是狗腿或雞腳這類的)
那~~我該去向命題老師溝通這樣的情形或要分數嗎?
(題外話~部編數學提了交換率卻又界定了被乘數的這種教法,真的會引發很大爭議)
※ 編輯: nntz 來自: 118.171.230.198 (04/14 21:15)
1F:推 dnsb :我覺得 只要學生可以說出四個左前輪 四個左後輪..... 04/14 23:36
2F:→ dnsb :就應該算他對(啊我打錯了,是三個 04/14 23:36
3F:推 il8059 :是8個.... 04/15 01:32
4F:→ jonathanmeow:交換律和單位數單位量啥的各版本都有出現.... 04/15 15:34
5F:→ jonathanmeow:但交換律提到的應該僅是答案會一樣 意義不一定一樣 04/15 15:34