這是我的處理方式： 1.思考要走在學生的思想前面=>你是很懂他的一切作為、在學生還沒來得反應前， 你甚至連退路都封鎖了，徹底擊破學生! 2.演戲演整套、演整天、演到放寒暑假為止，會發現越演越好玩，動怒是不動心性的~ 3.鬆緊拿捏得宜，原則講清楚、說明白，紀律層面不可抵觸、絕不動搖，避免佛心來著 4.加強孩子的人文素養、品德教育=>不厭其煩的隨時講人生大道理，輔以生活經驗、 自身經歷、故事、時事，配合說故事、影片欣賞之屬的活動。 5.親師合作：有事電話就給它打下去、聯絡簿給它滿江紅、家庭訪問就給它撩下去。 到府訪談，親師學生當面對質閒聊這一招目前攻無不克阿~ 電話就當著全班的面大聲得侃侃而談~ 6.每一季的點評：約莫3個月一次吧~把全班學生個人特質與表現，列一張優缺點的清單 貼在聯絡簿上提供給家長參考。 7.幹部組織的完整性：人人有幹部當個個都是寶、互相制衡體會，分工細一點 8.訓練幹部的素質與執行力 9.剛接新班級：掃地與幹部方面嚴謹的訓練2~3個月，屆時會像機器一樣自動有效率 10.「超基本55條」這本書有提到，而我也是這樣要求學生，以下列出： 1.與大人應對，要有禮貌，有分寸。 2.打噴嚏、咳嗽都要說對不起。 3.不可以有不禮貌的小動作。 4.課堂上發言或起身，應該講規矩。 5.見到每個老師，都要說某某老師好。 6.列隊行進時不要說話。 7.全班一起唸課文時，要看著正在唸的一字一句。 8.每天都要做完作業。 9.換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序。 10.老師在指定作業的時候，不要叫苦。 11.對作業有問題，可以打電話，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了。 12.有誰欺負你，讓老師知道。 13.別人掉東西，請彎身去幫他撿。 14 .認識新朋友，要記住對方的名字。 15.同學受罰的時候，不要看著他。 16.注意用餐的基本禮儀。 17.吃完飯，自己的垃圾自己處理。 18.從錯誤中學習，繼續向前邁進。 19.不要主動討獎品。 20.不管如何，一定要誠實。 -----------第一階段要求-------------------- 21.別人有好表現，要替他高興 22.自己有什麼好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣 23.別人送你任何東西，都要說謝謝 24.用小小的貼心，為別人製造驚喜 25.改同學考卷時要謹慎 26.接受別人的服務要惜福 27.以完整的句子回老師的問題 28.接到獎品和禮物，不可以嫌棄 29.別的老師來上課，也要守秩序 30.全校性活動的時候，要守規矩 31.進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門 32.如果讓家長接送上下學，記得向爸媽、長輩們說聲：「謝謝！」 33.別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起 34.一次活動結束，要謝謝所有陪伴你的老師和家長 35.不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓老師知道就好 36.做什麼事都要有條理 37.要樂觀，要享受每分每秒每件事 38.做好每次的決定，別讓將來有遺憾 39.滿懷希望，抓住今天 40.在你的能力範圍內，做最好、最好的人 --------------第二階段要求-------------------- 41.與人互動，眼睛要看著對方的眼睛 42.尊重別人的發言與想法 43.如果別人問你問題，你也要回問他問題 44.不可以上課上一半，起身去倒水 45.注意洗手間的衛生，把身邊的病原減到最少 46.讓客人有賓至如歸的感覺 47.不要幫同學佔位子 48.吃自助餐，或與人同桌，取菜不可以貪多 49.進行校外教學時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜 50.去參觀別人的地方，要不吝於讚美 51.接電話時的言談要得體 52.搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人走左邊 53.看電影時不可以說話 54.不帶零食來學校 55.自己的理想自己要堅持 ----------------第三階段要求--------------------- 把學生品德教好、領導能力培養好，再來 1.把書教好、成績考好=>口碑 2.多搞一些班級活動(原則是學生會感到開心、爽快的活動) 3.研究所趁早念一念=>加薪跳級要趁早 4.和行政相處得好、與學年感情融洽 事情要大而化之 保持樂觀、凡事往好處想 不然想太多，逃不出框框，容易得憂鬱症~校園裡很多教職員工常常中獎。 我們要站在漩渦外面，隔岸欣賞，而不是自己被淹沒在河水裡。 --

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