((((((嗚嗚嗚嗚嗚～)))))) 　　╭───────────────╮ 　　│蝦咪~!? 已經進入開學警報週啦!?│ 　　╰───────╮───────╯ 　　　　.......\(*￣□￣)/　　　金架系挫咧蛋～ 今年第一次帶小一寶貝，真的是又緊張又興奮～ 頻頻上來教師板上做功課！XDDDDDDDDDD 加上學年團隊相互的支持與經驗分享～ 第一次的班親會總算是在溫馨歡樂的氣氛下，順利地度過囉～ ╭──────────────╮ │好的開始果然是成功的一半唷！│ 　　╰──────╮───────╯ 　　　　　　　o(‵▽′)o　　呀達～ 　　　　　 接下來的大挑戰就是小一開學第一天啦！！ 首先我們針對小一寶貝的特性與心理 以及所有可能會發生的狀況，設計了一連串的活動與規劃～ 今天因為有聯合報系的記者來訪問我們，有做了個整理 所以也順便跟大家分享一下我們的活動設計給大家參考囉！^^ ps.聯合報在這陣子都有一個教育版面，是針對小一新生與幼教銜接等專題喔！ ======== 比新鮮人還緊張的鳥夫子 (*￣◇￣)╯嘰哩呱啦分享分隔線 ============= 通常很多學校，開學的第一天會有什麼過智慧門啊～ 門上總是綁蔥綁芹菜代表聰明勤快等等的熱鬧活動～XD 但是我們考量到小一寶貝在第一天進入小學時 可能會有的分離焦慮以及適應問題.... 所以我們把新生始業式活動，改到9/2開學第二天來舉行。 第一天主要都在班級裡活動 (但因事先規劃好，每一班的活動內容都是一致的^^) 目的是：先讓孩子認識老師、熟悉環境、了解生活約定、排路隊、指導午餐...等等。 (((謎之聲：小一的瑣事真的是么壽多的耶～=口= ))) 【第一次親密接觸─師生相見歡】 因為早上孩子可能會由父母牽著，陸陸續續地到達教室～ 所以建議那一天老師最好提早到校迎接每一個孩子。 鋪好桌巾、插上鮮花、放些輕柔的音樂～ (拍謝我比較浪漫一點～XD) 準備好給每一個小寶貝熱情的微笑招呼，以及大大的擁抱吧！！>v< 此外，別忘了─要準備幾樣任務或是事情給先到的孩子做！ (ex.著色畫、迷宮、七巧板...族繁不及備載～XD) 孩子才不會因為無聊沒事做到處亂跑，也可以讓他專注，分散他的分離焦慮～ 另外，如果孩子怕怕或是哭哭的話，可以把他叫過來身邊摟摟。 詢問並同理他的感覺，盡量不要用負面的言語叫他不准哭之類的～ 老師可以準備幾顆糖果，跟他說這是「勇氣糖」喔！ 如果覺得害怕不安的話，就可以吃一顆，它會讓你勇氣百倍！╰(￣︶￣)╯ 或是另外交派一些簡單的任務讓孩子做，或幫幫老師的忙 不僅可以轉移他的注意力讓他不再哭泣 也可以讓他產生成就感，且更有自信心哦！^^ 【自我介紹＆了解班名】 這個就靠各個老師自己去發揮啦～XDDDDDDD 建議編個有趣的故事，或是用手偶演戲，都很能引起孩子們的興趣喔！^^ 至於班名，因為我們學校每班的班名都是老師自己取的。 我們認為班名是老師送給孩子的第一個禮物 包含了老師對於孩子的期待與祝福 所以會特別花時間讓孩子了解班名的意義唷！^^ 【藏寶信件＆見面禮】 《前置作業》 在開學前我們老師已經寫了一封要給孩子的信件 (一人一封) 裝成一大包。 然後把它藏在班上的某個角落，編了一個故事準備讓孩子去尋寶..... 所以自我介紹完後，老師可以開始跟孩子"喇雷"～ (此時開始轉換成"神秘口吻"哦！ XDDDDDD) 說：「我要跟你們講一件事情喔～老師昨天晚上做了一個奇怪的夢... 　　　夢到有一條美人魚(因為我們是海洋家族) 把一大包神秘的東西 　　　藏在一個地方....那個地方是○色，有△△的形狀.....」 ※ 盡量提示藏匿地點的特色，以顏色形狀為主，讓孩子去觀察教室週遭。^^ 然後派一個孩子去找出來～ (建議：可以找之前有哭哭怕怕的孩子來完成這任務，給他信心喔！^^) 找出來後，老師可以假裝很驚訝地說：哇～這裡面有信耶！ 再一個一個唱名，發給每一個小寶貝。(其實也是趁機點名認孩子..XDDDD) 等全部都發完了，再一起拆開信封，由老師帶領全班孩子讀信。 會有這活動的發想動機是因為，這可能是孩子從小到大收到的第一封信呢！ 對孩子而言，會覺得新鮮、有趣、受重視.... (聽說以前還有孩子把這封信珍藏到國小畢業還拿出來看呢！XDDDD) 在讀信的過程中，會慢慢體認到自己已經正式進入小學囉！ 也對小一新鮮人的生活有著更多的期待～ 孩子回家與爸媽分享這封信時，也能讓家長們感受到老師的用心呢～\(╯﹏╰) 接著見面禮也可以如法炮製，把它說成是海龍王的藏寶寶藏之類的～ 讓孩子去尋寶找到後，分送給孩子，再一一解釋見面禮的涵義。 (如果怕時間不夠的話，也可以直接把跟信件放在一起發送哦！^^) 這個見面禮源於簡媜去年那本《老師的十二樣見面禮》一書 在國內引起相當大的迴響，我去年用過之後，覺得非常棒！ 孩子也一直把我對他們的期待與祝福放在心裡，甚至看到他們實踐的光～ 那份見面禮一直到期末仍帶給全班相當多的感動，所以打算今年繼續沿用。:) ※ 這是去年的見面禮：http://kuso.cc/3NQj　 今年的還在肚子裡，還沒生出來啦～XDDDDDDDDDDD =============== 聒噪鳥夫子之告一段落分隔線 ================ 這樣哩哩雜雜，就差不多要用掉兩節課了吧！XDDDDDDDDDDDDD 其他的活動像是帶孩子認識環境 (ex.廁所、飲水機...) 排路隊(會帶全班孩子實地走過一次)、午餐流程、師生默契與約定...等等的。 我想這點板上老師應該很有經驗，也要視各班習慣作調整，所以就不贅述啦～ ======= 又想到了一個去年的點子 ( ￣▽￣)_／∪(叮~) 之聒噪停不了分隔線 ======= 除了藏寶信件之外，去年我們那學年用的「班牌拼圖」也很有意思唷！^^ 因為是新編的班(升四年級) 所以我們學年一起做了新的班牌→http://kuso.cc/3NQu 在後面設計好拼圖，讓孩子們在第一天報到時，可以在拼圖紙片背後 寫上自己的姓名並設計圖案或著色 (一樣是給他們任務去完成) 再一一把姓名拼圖貼到黑板的班牌後面→http://kuso.cc/3NQw 貼上去之後，就表示你成為了我們班上的一份子囉！→http://kuso.cc/3NQx 那麼多那麼多孩子的名字組在一起，拼成了這個班級，以後大家就是一家人囉！^^ ※ 記得要多設計幾片空白的拼圖喔！免得以後萬一有轉學生來沒位置寫～囧a 看著拼圖慢慢拼湊成一個完整的班牌後，心裡真的會越來越感動喔！QvQ 無形中孩子也會漸漸形成對班級的歸屬感與向心力～ 這也是我非常喜歡的一個開場儀式，跟大家分享囉！^^ =========== 講得有點累了(′◇‵)a 之喘口氣分隔線 ========== 至於始業式的第二天，我們學年編排了一齣迎新劇場要演出給全體新生看。 (開學時演戲給孩子看，似乎已成了我們學校的傳統了耶XD) 劇本的編排，主要先設想孩子可能在學校發生的各種狀況，再一一解套。 因為演戲時，孩子很容易將自己投射到劇中的主角身上。 所以我們的戲劇內容主要是跟海洋寶寶去上學的新鮮事～ 包含分辨上下課鐘聲、加入同伴遊戲圈時的溝通技巧.... 還有小朋友因為貪玩，下課沒去上廁所，所以尿褲子的橋段～囧" 讓孩子透過戲劇，能更快地融入校園生活哦！^+++++++++++^ =========== 終於進尾聲之鳥語落落長分隔線 └|‧◇‧|┐ ============ 第一次帶小一，瑣事雜務很多，所以同事間的互相支持，提醒與分享是很重要的！ 已經連忙三個禮拜的我們，終於要迎向最終的挑戰啦！ 　　　　╭─────────╮ 　　　　│賀哈！大家加油啊！│ 　　　　╰────╮────╯ 　\(*‵▽′)人(￣◇￣)人(‵▽′*)/ 要把小外星人變成正港的藍星人 　　的確是一項艱鉅的任務是也！( ′-`)y-～ -- ╭──────────────────╮ │吾乃Ｊuｇuｇu (啾咕咕) "鳥曹" 是也！│ ╰─────────╮────────╯ 　　　 哼哼!　　<(￣◇￣)>　藍星人快束手就擒吧～ --

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