板上各位前輩好! 我是初任教師，遇到頗棘手的問題，希望各位前輩不吝提供經驗與見解。 我今年剛第一年教書，接到的班級就是小學六年級的後母班。 剛到班時，就聽說該班以前輝煌的事蹟。 據說該班前任老師的帶班風格非常「特別」，學生的作業可以隨便他們要交不交， 掃地工作要掃不掃都可以，升旗要去不去都可以， 男女學生有衝突時，不論是哪一方的錯，總是先處罰男生。(是男老師) 上課時非常「快樂閒逸」，國語課是字卡貼完，寫完生字本，就算教完一課， 然後人在後面玩電腦遊戲。 然後其中有兩位小朋友情緒控制非常不佳，時常在課堂上上演「全武行」， 一爆發起來，連老師都壓制不住， 曾把老師桌上東西全部掃到地上， 甚至發生過她們兩拿刀子割同學手臂等事件。 另外有3個女生，現在彼此已結為一黨， 其中一個是本校資優班學生(本校學區比較「特別」，其實該生並不特別資優) 是個有號召力的影響型人物，雖然愛玩、愛跟老師抬槓，然而仍有辨別是非對錯能力， 若是能跟她『麻吉』，她是會賣老師帳的人。 一個是被寵壞的小女生，從3~5年級都為該男老師所教，媽媽又溫柔疼愛， 有點任性驕縱，不懂事，喜歡公然質疑老師，會被前述資優生影響， 但仍不失孩子氣。 另一個是大姊頭型人物，五年級曾發生將女同學關在廁所威脅的情事， 常跟國中生混在一起，有高中在混的哥哥可以靠， 在班上常會公然跟老師唱反調，但又很聰明，團體獎勵制度時，常能做到標準得到獎勵， 且會威脅班上同學，以群體力量或個人流氓樣欺壓他人。 班上另外有3個男生結為朋黨，其中有一位頗聰明，但是上課比較不顯眼， 是可以隱身於幕後煽動的人物。 一位是個膽小懦弱的天兵，有時會被另兩個欺負， 但卻會繼續跟他們在一起，以免沒人理他，於是做了不少傻事。 另外一位是個過動兒，母親在他小二時燒炭自殺，而他與姐姐是屍體的第一目擊者。 他的價值觀很奇特，但也很符合人性，總之只要符合自身利益即可， 一般是非對錯的觀念對他而言好像外星人的規則，但他的特點是非常講義氣。 整個班的風氣像盤散沙，每天到校就是彼此攻訐， 或是挑釁比較衝動的同學，讓他們反抗老師， 然後看師生衝突的好戲。 -----------------------以上是背景說明--------------------------- 我接了該班以來，一來嚴格整肅他們散亂的秩序、整潔習慣， 二來上課專注、作業繳交方面也嚴格要求， 此外，也花了很多心思在該兩位情緒控制相當不當的學生身上， 目前該兩位學生已不常吵架，對班上同學也採取友好的態度以挽回人際關係。 (簡言之，這兩個已不是最讓我頭痛的人物。) 從接任該班到現在，已經過了8個月了， 我一向嚴格要求他們的日常生活行為、課堂秩序、作業繳交與成績， 然而前一陣子卻發現，似乎很多學生感到反彈，(包括原本中規中矩的學生) 認為老師只知道要求他們，老師很機車！ (我自認在班上處事公正不偏袒，只要有錯必罰，不會冤枉無辜的人) (照理這樣班上同學應該是頗具安全感才是，然而，卻發現連乖的學生都有些反彈) (經過好一陣反省檢討、並與同事求教後) (發現也許是我對他們的正面肯定不夠，且對學生錯誤行為處罰的說明不足，) (他們只覺得我看那些人不順眼，導致學生認為我吹毛求庛) 然而正當我要漸漸改善這點，將焦點放在班上一直循規蹈矩的同學身上時， 卻發生了讓我很灰心，卻又不可不及時謹慎處理的問題。 今天中午剛要吃飯時，班上一男一女吵架，互踢桌椅， 我就把他們帶到隔壁圖書館隔離輔導 從12點輔導到12:40 然後讓學生先行回家(今天讀半天) 結果，我吃完飯後，留在班上的女同學才想起，然後告訴我說， 我們班的那個過動兒，把喝過的蘋果汁倒到我的飯裡 但是那時我已經吃完了，唉~ 該女生說，當時班上有幾個男生看到，但都是跟那過動男生一夥的， 他們看到就大笑， 然後那個會威脅班上同學的大姊頭看到，就跟過動男生說：「我要去告訴老師！」 走到一半，又突然回頭說：「啊怎麼不倒多一點？」 跟我說這件事的女生是個天真可愛的學生，藏不住秘密， 當時有看到的人裡面，只有她最有嫌疑會來跟我告密， 為了保護該女學生，我似乎不該明著拿這件事出來算帳， 但是又覺得此風不可長！ 要是讓他得逞一次，以後搞不好被下安眠藥的就是我了！ (雖然他應該不至於，然而小孩子能否分辨玩笑輕重，誰知道？) 請問各位前輩，現在的我，到底該怎麼處理這件事呢？ 我已經為了該班的事，哭過好幾次了！ 我知道要堅強！ 但是，我需要各方建議。 感謝大家認真看完我的苦水文。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.164.7.43