作者shuntpooh (等我啊？)
看板Teacher
標題Re: [特教] 資源班學生自卑的心態...
時間Fri Mar 3 15:00:04 2006
我學校的低年級生很愛上資源班
特教宣導做得好，普通班的小孩超愛陪特殊生到資源班上課
例如
A.平時陪伴過來的小朋友，因特殊生當天請假，老師告訴他不用來，
他卻難過的每節下課都跑來問可不可以來上課？
連續被拒絕到第三次後，竟然在走廊上哭了！
B.為了誰要陪特殊生過來上課，同學之間起了爭執，差點大打出手=.=
C.全班看特殊生及陪伴上課者的表演(用自己做的道具演繪本)，
全班讚嘆的說：我也好想去資源班上課喔！下次可以換我陪XX去嗎？
D.上學期末資源班結束後，特殊生跟陪伴的學生每天都跑來問我：
今天可不可以上課？蛤~我們好想上課喔！什麼時候才可以上呢？(這麼勤學=.=)
中年級小朋友對特殊生特別照顧，總是可以看見普通生推著特殊生的輪椅
每節下課陪特殊生去上廁所、天氣熱幫班上的自閉兒搧風、主動用布偶演戲
唸繪本講故事給特殊生聽、處處可見同學對特殊生特別的關懷，很令人感動
高年級的孩子就......聽高年級的特殊生講到自己的經驗談，真是血淚史啊！
在班上被罵笨蛋、瘋子、智障(其實只是ADHD或學障)，從資源班上課回教室後
被同學說：智障回來囉！白痴你回來啦！你應該待在瘋子的班啊！幹嘛進我們班？
聽了還真是感到難過！我們都不一定能忍受這樣的汙辱，何況是個青春期的孩子！
如果特教宣導做得好、導師引導得當，特殊生應該是受盡寵愛的
因為他們，其他孩子感到自己的幸福與幸運，也處處為特殊生著想、服務
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.58.71.94
1F：推 spe:推shuntpooh的文章！看了很感動...T_T 03/03 15:23
2F：→ spe:我想我們學校的特教宣導做得還不夠落實吧..且導師和科任老師對 03/03 15:24
3F：→ spe:特殊學生的態度似乎有點消極(只要不出事就好，其他一概不管) 03/03 15:25
4F：→ spe:所以不管我怎麼開導，成效還是有限.. 03/03 15:26
5F：推 editors:國中的孩子和小朋友是不一樣的,有時老師介入也沒有用 03/04 00:07