看到這位老師所寫地情形，心裡有些感慨。 以前都不會接觸這類型的學生，但是這學期我接觸了聽障生、智障生。 我以前也會這樣想，也覺得他們也是有些地方很邪惡，不過這學期我帶了一個， 到現在是我教書兩年來，成就感很大地一位學生。 他是一位智障生，所有的老師包含特教老師都對他頭痛，因為他不愛乾淨，也很自私。 家裡環境也不好，媽媽很相信民間的信仰，尤其是三太子。 這位學生的聯絡簿超級精彩，跟媽媽對話，媽媽會說，會請神明保佑，叫小孩子喝符水 這學期我帶他六堂課也不支薪，所有特教老師課都滿了，於是給我帶，一開始很頭大。 另一個女老師，號稱教過三年國文，只帶他一堂課，帶兩次就不帶了。直說，好自私的 小孩子。 小孩子不懂事，在她面前說：「老師我不想上妳的課。」 這位女老師面孔猙獰的說：「你以為我想上你的課啊。」 一個智障生被逼到快哭了，這位女老師這樣幹的出來。 於是技巧性的在第三次上課我將那一堂課再接下來。 但過了兩個月後，這位學生知道整潔與禮貌，進辦公室知道要喊報告。 看到老師會說HI，收到東西會說THANK U。 以前他只有三字經掛在嘴邊，他懂得維持我們辦公室的植物的生命，澆花天天他在澆。 當然，他還是有進步的空間，依然會跟其他學生打架吵架，嘴巴也是不太乾淨，也一樣 有自私的毛病存在。 但是我跟我自己講，有耐心的教導他，智障生不是完全沒有知覺，只是他要更多的提醒， 要更多的耐心。改變很小，但是你看的到，那是你的成功也是他的進步。 ---------- 教師沒有那麼沈重，但起碼要負起一份責任。 當所有的環境都不利教師，但是當初為何要從事教職？問問自己... 為了錢？那麼去做生意吧，賺更多。 要名氣？那更難。 最近看到一些很醜陋的事情，除了剛剛講的那位老師對學生殘忍的相逼。 最恐怖的是一些老師眼神空洞，一種對於學生無力與環境無力的空洞眼神。 老師常教學生天下沒有不勞而獲的事情，那麼對於這些更要關懷的學生，是不是更要付出 ，而非想要收穫。 --

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