話說當初考過教甄，報到那天跟校長談了一下，校長明明就說讓我接綜合高中 一年級的導師，我滿心以為要帶班了，還把家裡一些班級經營的書搬上來，想 說或多或少看一點。兩個禮拜前，接到教務主任的電話，他希望我能接◎◎組 長的工作，由於事出突然，來不及反應，加上我又是新人，實在不知道怎麼推 掉，所以接下我從來沒想過的行政工作，從昨天開始正式上班。 今天，跟學科召集人討論暑假重補修的上課內容及方式之後，剛開完排課會議 的召集人，順便跟我說一下我的情況。她牽扯一堆某某老師要出國、某些老師 已經選好班級、下禮拜要招兩個代課老師等等，總歸要跟我說：「你今年可能 沒班級可以教。」 我聽了真的嚇到了，當初接下組長的工作時，我有明確地跟主任說我想接綜高 的課（不接導師），主任也答應我了呀，現在再怎麼樣我也能教個高職吧！ 接下來一連串那位召集人對我說的話，我覺得聽了都很不是滋味，她說：「因 為你剛進學校，剛接行政，所以讓你熟悉行政業務先。」（心裡的O.S.：什麼 嘛！之前幾個組長也都是第一年就被抓去當行政，還不是每個人都有接課。） 然後又說：「要等到全校老師都排完課了，還有剩下的才能排你的課。」（心 裡極度不爽O.S.：連代課老師都排在我前面嗎？我好歹也是教師甄試錄取進來 的耶！我又不是考高普考的，你都能招兩個代課了，沒辦法分兩個班給我？） 她這說法前後重複了至少兩三次，聽了真的整把火燒起來，但是我不能發作， 只能不斷提出我的疑問：「不能只招一個代課嗎？」她回答：「招一個，剩下 的課太多沒人教，招兩個課太滿。」（然後就擠壓到我的課？？）我問：「我 是以教書為志業的，行政不能長久，我不希望空一年沒教書（畢竟我剛研究所 畢業，除了代課抵實習沒其他經驗）。」她說：「另一個（跟我同學科的）老 師她有兼課的經驗，所以讓她教，你暫時忍耐一年，明年再積極爭取。」（是 啊，沒經驗的永遠沒經驗，今年我爭取了卻爭取不到，明年我還敢抱持希望嗎 ？） 最後，今天的討論也是沒有結果，後來回到辦公室，我去問主任排課的問題， 主任馬上說：「怎麼會沒課？一定有的！」（我真的可以放心嗎？）然後馬上 交代一旁的教學組長跟秘書，關於我的課的事情，我那時一定是昏了頭了，竟 然退讓了一步：「如果會造成排課麻煩的話，我今年不教綜高沒關係，但是一 定要排國文課給我。」（我真容易妥協！） 情況如何，等明天看看才知道囉！ ******************************************************************** 想請問各位： 我這樣爭取接課很奇怪嗎？我只是想教書而已，接行政是出於幫忙與學習的心 態，但不能因為我接了行政就「懲罰」我沒課可教啊！（對我來說，沒課給我 讓我感覺很不好，因為我不想走行政呀～～） 還有，我不想得罪人，我今天沒有用不好或生氣的口氣向召集人反映我的想法 ，只是我會想，到底該用什麼措辭表達我的想法比較理想？ 先謝謝大家的回答了！ --

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