话说当初考过教甄，报到那天跟校长谈了一下，校长明明就说让我接综合高中 一年级的导师，我满心以为要带班了，还把家里一些班级经营的书搬上来，想 说或多或少看一点。两个礼拜前，接到教务主任的电话，他希望我能接◎◎组 长的工作，由於事出突然，来不及反应，加上我又是新人，实在不知道怎麽推 掉，所以接下我从来没想过的行政工作，从昨天开始正式上班。 今天，跟学科召集人讨论暑假重补修的上课内容及方式之後，刚开完排课会议 的召集人，顺便跟我说一下我的情况。她牵扯一堆某某老师要出国、某些老师 已经选好班级、下礼拜要招两个代课老师等等，总归要跟我说：「你今年可能 没班级可以教。」 我听了真的吓到了，当初接下组长的工作时，我有明确地跟主任说我想接综高 的课（不接导师），主任也答应我了呀，现在再怎麽样我也能教个高职吧！ 接下来一连串那位召集人对我说的话，我觉得听了都很不是滋味，她说：「因 为你刚进学校，刚接行政，所以让你熟悉行政业务先。」（心里的O.S.：什麽 嘛！之前几个组长也都是第一年就被抓去当行政，还不是每个人都有接课。） 然後又说：「要等到全校老师都排完课了，还有剩下的才能排你的课。」（心 里极度不爽O.S.：连代课老师都排在我前面吗？我好歹也是教师甄试录取进来 的耶！我又不是考高普考的，你都能招两个代课了，没办法分两个班给我？） 她这说法前後重复了至少两三次，听了真的整把火烧起来，但是我不能发作， 只能不断提出我的疑问：「不能只招一个代课吗？」她回答：「招一个，剩下 的课太多没人教，招两个课太满。」（然後就挤压到我的课？？）我问：「我 是以教书为志业的，行政不能长久，我不希望空一年没教书（毕竟我刚研究所 毕业，除了代课抵实习没其他经验）。」她说：「另一个（跟我同学科的）老 师她有兼课的经验，所以让她教，你暂时忍耐一年，明年再积极争取。」（是 啊，没经验的永远没经验，今年我争取了却争取不到，明年我还敢抱持希望吗 ？） 最後，今天的讨论也是没有结果，後来回到办公室，我去问主任排课的问题， 主任马上说：「怎麽会没课？一定有的！」（我真的可以放心吗？）然後马上 交代一旁的教学组长跟秘书，关於我的课的事情，我那时一定是昏了头了，竟 然退让了一步：「如果会造成排课麻烦的话，我今年不教综高没关系，但是一 定要排国文课给我。」（我真容易妥协！） 情况如何，等明天看看才知道罗！ ******************************************************************** 想请问各位： 我这样争取接课很奇怪吗？我只是想教书而已，接行政是出於帮忙与学习的心 态，但不能因为我接了行政就「惩罚」我没课可教啊！（对我来说，没课给我 让我感觉很不好，因为我不想走行政呀～～） 还有，我不想得罪人，我今天没有用不好或生气的口气向召集人反映我的想法 ，只是我会想，到底该用什麽措辞表达我的想法比较理想？ 先谢谢大家的回答了！ --

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