※ 引述《rererere (快點把bleat還我!)》之銘言： : 我在五年級.. : 班上有個女生.不受到班上同學的喜愛 : 幾乎每個小朋友都不喜歡他 : 我私底下問幾個小朋友. : 不外乎是.愛打報告.防衛性強.易跟人起衝突. : 調皮一點的男生. : 甚至連排隊在他旁邊都會裝模作樣.表現不願意的樣子 : 我想這種情形會互相感染 : 我很希望能幫她. : 但有點不知從何下手... : 請教其他的老師. : 有沒有什麼幫助他 : 或是引導的好方法呢? : 謝謝 真是個好老師 我小時後如果有老師願意幫我就好了 我想第一個問題是要看 他有沒有意識到自己被排擠的狀況 以及他的感受 我想小五 找找看班上的大頭吧 就是那一種在班上滿有勢力 人脈好人緣優的 通常小朋友都還滿跟著大頭跑的 問大頭對那個被排擠的小孩的看法 看看有沒有辦法改變大頭的想法 大頭的影響力是很廣大的 也要輔導被排擠的小孩 一起思考為什麼被排擠 我小時候 算是被特定族群排擠 被罵垃圾 用很多濫語言罵我 還好上有一些好朋友 其中一個也是班上好大頭 我小時後被排擠 我會自己不段地尋找改變的方法 可是 當我自己嘗試過改變 卻發現有些人只是因為一些很蠢的理由而排擠人 例:我曾經的好朋友 因為別人和他說我喜歡他 就開始排擠我討厭我 聯合他自己的好朋友 他也是大頭級的 可是我其實對他只是好朋友的感受 我們班以前還有一個女生因為人長的矮小 功課很不好 常常和另一個很胖的女生在一起 被排擠內心會有陰影而且不安全感很重 我經歷過一段硬逼自己改變 那段時間人緣變好 可是 自己活的不像自己 現在 變好很多 學會做自己 身邊的朋友也成熟多了 雖然還是會被討厭 偶爾也因為自己沒理由的不安全感 朋友會覺得煩 不過越來越會如何和別人相處了 恩 被排擠的事 也可以看看家長知不知道 我媽一直到我長大才知道小時後有被排擠 唉 笑著回家好痛苦呀 最後 被排擠和被討厭是不一樣的 有時候被排擠 自己並不一定有錯 但是 被很多人討厭 基本上自己就要懂得檢討了 其實如果當初班上同學能夠做到井水不犯河水 我就很高興了 也可以傳達這樣子概念給小孩知道吧 可以討厭一個人可以不喜歡一個人 可是不可以欺負一個人 不可以不給他基本身為人的尊嚴 我自己也有不喜歡討厭的人 可是我的做法就是不和他說話罷了 我不重傷他 也不會誇獎他 當有人問我對對方的看法時 我也都會在最後家住一句話 這是我自己的看法 你可以不要聽 因為很主觀的 --

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