※ 引述《rererere (快点把bleat还我!)》之铭言： : 我在五年级.. : 班上有个女生.不受到班上同学的喜爱 : 几乎每个小朋友都不喜欢他 : 我私底下问几个小朋友. : 不外乎是.爱打报告.防卫性强.易跟人起冲突. : 调皮一点的男生. : 甚至连排队在他旁边都会装模作样.表现不愿意的样子 : 我想这种情形会互相感染 : 我很希望能帮她. : 但有点不知从何下手... : 请教其他的老师. : 有没有什麽帮助他 : 或是引导的好方法呢? : 谢谢 真是个好老师 我小时後如果有老师愿意帮我就好了 我想第一个问题是要看 他有没有意识到自己被排挤的状况 以及他的感受 我想小五 找找看班上的大头吧 就是那一种在班上满有势力 人脉好人缘优的 通常小朋友都还满跟着大头跑的 问大头对那个被排挤的小孩的看法 看看有没有办法改变大头的想法 大头的影响力是很广大的 也要辅导被排挤的小孩 一起思考为什麽被排挤 我小时候 算是被特定族群排挤 被骂垃圾 用很多滥语言骂我 还好上有一些好朋友 其中一个也是班上好大头 我小时後被排挤 我会自己不段地寻找改变的方法 可是 当我自己尝试过改变 却发现有些人只是因为一些很蠢的理由而排挤人 例:我曾经的好朋友 因为别人和他说我喜欢他 就开始排挤我讨厌我 联合他自己的好朋友 他也是大头级的 可是我其实对他只是好朋友的感受 我们班以前还有一个女生因为人长的矮小 功课很不好 常常和另一个很胖的女生在一起 被排挤内心会有阴影而且不安全感很重 我经历过一段硬逼自己改变 那段时间人缘变好 可是 自己活的不像自己 现在 变好很多 学会做自己 身边的朋友也成熟多了 虽然还是会被讨厌 偶尔也因为自己没理由的不安全感 朋友会觉得烦 不过越来越会如何和别人相处了 恩 被排挤的事 也可以看看家长知不知道 我妈一直到我长大才知道小时後有被排挤 唉 笑着回家好痛苦呀 最後 被排挤和被讨厌是不一样的 有时候被排挤 自己并不一定有错 但是 被很多人讨厌 基本上自己就要懂得检讨了 其实如果当初班上同学能够做到井水不犯河水 我就很高兴了 也可以传达这样子概念给小孩知道吧 可以讨厌一个人可以不喜欢一个人 可是不可以欺负一个人 不可以不给他基本身为人的尊严 我自己也有不喜欢讨厌的人 可是我的做法就是不和他说话罢了 我不重伤他 也不会夸奖他 当有人问我对对方的看法时 我也都会在最後家住一句话 这是我自己的看法 你可以不要听 因为很主观的 --

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