※ 引述《aqns13 (來自現代的文若)》之銘言： : ※ 引述《vivian1135 (星海.)》之銘言： : : 因為下週要去國小實習.. : : 我是帶一年級的~~~但是遇到了2個注音問題 : : 1.蟬兒的兒是 ㄦ˙ 還是ㄦˊ : : 2.蠶寶寶的寶寶是(ㄅㄠˇ ㄅㄠ˙ ) 還是(ㄅㄠˇ ㄅㄠˇ ) : : 還是(ㄅㄠˇ ㄅㄠˊ ) : : 請各位大大幫忙解答了 : : 謝謝嚕~~^^ 你好： 第一個問題是國音學裡「ㄦ」化韻的問題， 通常加上這個「兒」是為了讓語調更活潑， 一般而言，讀法並不將整個ㄦ讀出，而是在讀出主要詞後，直接舌頭上捲即可， 所以並不是念ㄦ˙，也不是念ㄦˊ，而是舌頭上捲的捲舌音， 比如說魚兒，唸完「魚」後，即將舌頭上捲， 但是你舉例的蟬兒，較特殊，需要變調，因為是ㄢ結尾，ㄢ是「ㄚㄣ」的合音， 所以加上ㄦ化韻時，念做「ㄔㄚˊㄦ」，ㄦ一樣不整個唸出，而是捲舌而已。 第二個問題是重疊字的問題， 遇到重疊字時，第一個音唸原音，第二字念輕聲，這是生活中常見的， 比如說：爸爸「ㄅㄚˋㄅㄚ˙」，妹妹「ㄇㄟˋㄇㄟ˙」， 至於你會產生疑惑，我想是國語中兩個三聲的語詞，第一個音必須變調讀做二聲， 比如說「總統」，雖然注音寫作「ㄗㄨㄥˇㄊㄨㄥˇ」， 但是我們自然讀成「ㄗㄨㄥˊㄊㄨㄥˇ」，因為兩個三聲很難發聲。 你的舉例應以疊字原則為優先，所以是「ㄅㄠˇㄅㄠ˙」。 建議您，如果是教一年級的老師，最好身邊還是有一本國音學為佳， 裡面有些注音符號的變調原則相當實用， 另外，這些相關知識也可在演講或朗讀的書中查到。 我本身對拼音教學相當有興趣，在這方面也花了些時間研讀並與老師討論過， 如文中有誤，還請不吝指教。 --

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