※ 引述《chessjim (請常念南無阿彌陀佛)》之銘言： > 最近做了一個實驗，關於扣手印的 > 我的實驗方法：聽課的時候兩手「固握」，居然「明顯發現」比之前能夠專心， > 同時也比較能聽的懂老師上課的內容。這讓我十分驚訝，原來手印與智慧是真的 > 有相關的。我認為如果這樣是真的可以提升智慧話，那麼，學校教導的深奧理論 > 就未必是真理了，因為我確實感覺到是氣令我智商提升，而不是別的！解決了我 > 十年來自以為是我很笨的心結。 > 所以我想要來請教關於手印的理論基礎。為什麼會發生這樣的情形呢？ 我自己的想法是這樣 當一個人不安的時候 他會有許多肢體動作 比如說抖腳 踱步 敲頭 等等不自覺的動作 所以說一個人的精神狀態其實是反映在身體的肢體語言上面 而手部的肢體語言也是很豐富的 有人上課時候就會習慣性塗鴉(像我就是 超不專心) 有人會摳頭皮屑 或是玩鉛筆 等等等等的小動作 我們可以從結果推論原因 假設是一個人不專心的時候 他的肢體就會出現這些行為 那麼反過來 是不是限制這些行為 就可以迫使一個人精神專注? 也許這就是扣手印達成的效果 因為他先把你的雙手安置在固定的地方 不讓你亂動 而你為了保持住手部的姿勢 就必須專注 自然而然在集中精神的狀態下 你的聽覺和心都開啟了 所以就更能接收到上課時候老師說的內容 我認為這只是一種簡單的心理制約而已 不必想太多 -- ┌───◆ 人性空間 靈性世界 ◆───┐ＫＫ免費撥接‧上網不用錢 。。。───┐ │ telnet://bbs.kkcity.com.tw:20055/ │電話:449-1999 帳號:kkcity 密碼:kkcity│ └──《From:* 》──┘ 。。。──────────────＊╯ --