※ 引述《chessjim (请常念南无阿弥陀佛)》之铭言： > 最近做了一个实验，关於扣手印的 > 我的实验方法：听课的时候两手「固握」，居然「明显发现」比之前能够专心， > 同时也比较能听的懂老师上课的内容。这让我十分惊讶，原来手印与智慧是真的 > 有相关的。我认为如果这样是真的可以提升智慧话，那麽，学校教导的深奥理论 > 就未必是真理了，因为我确实感觉到是气令我智商提升，而不是别的！解决了我 > 十年来自以为是我很笨的心结。 > 所以我想要来请教关於手印的理论基础。为什麽会发生这样的情形呢？ 我自己的想法是这样 当一个人不安的时候 他会有许多肢体动作 比如说抖脚 踱步 敲头 等等不自觉的动作 所以说一个人的精神状态其实是反映在身体的肢体语言上面 而手部的肢体语言也是很丰富的 有人上课时候就会习惯性涂鸦(像我就是 超不专心) 有人会抠头皮屑 或是玩铅笔 等等等等的小动作 我们可以从结果推论原因 假设是一个人不专心的时候 他的肢体就会出现这些行为 那麽反过来 是不是限制这些行为 就可以迫使一个人精神专注? 也许这就是扣手印达成的效果 因为他先把你的双手安置在固定的地方 不让你乱动 而你为了保持住手部的姿势 就必须专注 自然而然在集中精神的状态下 你的听觉和心都开启了 所以就更能接收到上课时候老师说的内容 我认为这只是一种简单的心理制约而已 不必想太多 -- ┌───◆ 人性空间 灵性世界 ◆───┐ＫＫ免费拨接‧上网不用钱 。。。───┐ │ telnet://bbs.kkcity.com.tw:20055/ │电话:449-1999 帐号:kkcity 密码:kkcity│ └──《From:* 》──┘ 。。。──────────────＊╯ --