1.課程代號(方便同學選課): I5150 2.中文課名: 多模之內涵式媒體處理 3.開課系所(若通識就寫通識): 資工系 4.修課條件(需要先修過什麼課程): 似乎沒有限制，不過這是研究所課程 大四以上能修，大三有沒有開放不確定 5.上課用書: 沒有指定用書，有參考資料 1. Multimodal Video Characterization and Summarization, Michael A. Smith, Takeo Kanade 2. Video Content Analysis Using Multimodal Information: For Movie Content Extraction, Indexing and Representation, Ying Li, C.-C. Jay Kuo, Kluwer Academic Publishers 6.上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格): 老師上課方式以投影片為主，然後用互動式的方式和大家討論，課堂的氣氛輕鬆。 7.評分方式(有幾項，占多少%) 以報告評分的方式為主，老師會assign一些papers讓大家選擇題目，針對papers的 內容上台做報告(類似專題雜研的方式)，整個學期可能兩到三次，此為評分的主要 項目。 另外可能含有一個term project(這部分老師會斟酌)，應該是自行選定課程相關的題目 先做perposal，然後期末完成project並報告。 8.課程大概內容: 1.主要介紹 多模內涵式媒體處理 的觀念 (Multimodal Content-Based Media Processing) 2.video和audio 內涵式媒體處理 3.有關的standards 4.相關的應用 9.考題型式、作業方式: 基本上"沒有考試"(依老師為主，應該是沒有)，作業就是分組後所要做的報告， 以及term project。 10.其它(是否注重出席率？嚴禁遲到? ...等) none 11.推薦指數(以五分計) ★★★★★: 個人推薦指數:★★★★★ ┌＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊┐ ＊ 如果是抱著不考試、想打混摸魚的人不要修 ＊ └＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊┘ 建議想要多些上台報告經驗的學弟妹們可以多考慮，這門課是研究所的課程，大四的 可以修，可以練習如何看paper，做報告，然後大家會互相討論，老師也會參與其中。 氣氛是輕鬆但不隨便，大家可以互相學習。 老師是大同資工的學長，蠻年輕的，台大博班畢業後，應邀回來兼課。 在課堂間，會常常聽到老師提及一些業界或是台大方面最新的研究方向，也會拿一些 那邊實驗室做出來的東西demon給大家看，可以多增廣自己的視野。 而且老師這堂課的內容，與其他系上的課程是比較不同的，在於content-based， 所以沒有接觸過的，或是有興趣的，都可以選。 推薦給有興趣的學弟妹們。 任何問題，可以寫信問我。 ※ 編輯: pdgwu 來自: 140.124.136.54 (08/15 00:29)