1.课程代号(方便同学选课): I5150 2.中文课名: 多模之内涵式媒体处理 3.开课系所(若通识就写通识): 资工系 4.修课条件(需要先修过什麽课程): 似乎没有限制，不过这是研究所课程 大四以上能修，大三有没有开放不确定 5.上课用书: 没有指定用书，有参考资料 1. Multimodal Video Characterization and Summarization, Michael A. Smith, Takeo Kanade 2. Video Content Analysis Using Multimodal Information: For Movie Content Extraction, Indexing and Representation, Ying Li, C.-C. Jay Kuo, Kluwer Academic Publishers 6.上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格): 老师上课方式以投影片为主，然後用互动式的方式和大家讨论，课堂的气氛轻松。 7.评分方式(有几项，占多少%) 以报告评分的方式为主，老师会assign一些papers让大家选择题目，针对papers的 内容上台做报告(类似专题杂研的方式)，整个学期可能两到三次，此为评分的主要 项目。 另外可能含有一个term project(这部分老师会斟酌)，应该是自行选定课程相关的题目 先做perposal，然後期末完成project并报告。 8.课程大概内容: 1.主要介绍 多模内涵式媒体处理 的观念 (Multimodal Content-Based Media Processing) 2.video和audio 内涵式媒体处理 3.有关的standards 4.相关的应用 9.考题型式、作业方式: 基本上"没有考试"(依老师为主，应该是没有)，作业就是分组後所要做的报告， 以及term project。 10.其它(是否注重出席率？严禁迟到? ...等) none 11.推荐指数(以五分计) ★★★★★: 个人推荐指数:★★★★★ ┌＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊┐ ＊ 如果是抱着不考试、想打混摸鱼的人不要修 ＊ └＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊┘ 建议想要多些上台报告经验的学弟妹们可以多考虑，这门课是研究所的课程，大四的 可以修，可以练习如何看paper，做报告，然後大家会互相讨论，老师也会参与其中。 气氛是轻松但不随便，大家可以互相学习。 老师是大同资工的学长，蛮年轻的，台大博班毕业後，应邀回来兼课。 在课堂间，会常常听到老师提及一些业界或是台大方面最新的研究方向，也会拿一些 那边实验室做出来的东西demon给大家看，可以多增广自己的视野。 而且老师这堂课的内容，与其他系上的课程是比较不同的，在於content-based， 所以没有接触过的，或是有兴趣的，都可以选。 推荐给有兴趣的学弟妹们。 任何问题，可以写信问我。 ※ 编辑: pdgwu 来自: 140.124.136.54 (08/15 00:29)