中國印度等國研究生在歐美的表現是眾所皆知的 但這個光環，並不能直接套在對岸就學的台生身上 你從入學就考不一樣的試，也沒和人家一起排名，其中有些還是捐資生 請問妳的實力和人家會是一樣的嗎? 台生學歷問題的爭議本質就在國家證照考試上面 今天如果一個企業覺得中國台生很好，我非用不可 那麼我大不了換個晉用標準就行 惟有需要專業證照的行業沒辦法這麼做 教育品質本來就是證照考試的門檻之一 就算要去國外唸醫，也要醫學先進國家的學歷才能被認可 就算你在台灣入學競爭不如人，你在國外的環境也要夠競爭 你的教材、你的訓練，也至少要能標準化與世界接軌 證照考，考的只是基礎知識，醫學證照考考的也不過是紙筆測驗 真正的專業能力本身也不是幾個標準化的假人就可以考出來的 同樣的，司法方面的證照考試也是如此 中國、前蘇聯都有法律系 但這不代表這些法律人具備足夠民主法治素養 也不代表這些人具備一定的人權概念 我知道不少主張開放者的立論大概是這樣: 拿北大清華去當開放139所的的藉口 拿陸生實力的表現，當作開放台生學歷的藉口 拿承認學歷後"可能"會有的配套或是"可能"的不能考照來當主張開放的藉口 然而 北大清華，不能和139所良窳不齊的學校劃上等號 歐美路生，也不能和中國台生劃上等號 承認學歷，請先把"配套"和"承認但不給考照"的配套法條先修好 不要只是拿這些理由來辯來騙 反正頭過身就過，開放了又找套說詞去搪塞這些配套之必要 學歷"可能"不代表什麼 能力才是王道 然而在這個高度分工分化的社會裡 你對能力的肯定常常必須要靠白袍上掛的那張證照 也因此，這張證照的取得背後每一環節的考驗都不能被輕忽，也不該被簡化! ※ 引述《peterpan0608 (彼得潘)》之銘言： : 我並沒有說要忽視教育品質 : 中國學歷也不等同於低教育品質 : 台灣也有濫學校 美國也有 大陸很多 : 但不代表全部都是 正所謂不能因咽費食 : 再看看大陸生研究生在歐美的表現 早就不輸給台灣生了 : 您能說人家所有的教育品質低落嗎? : 不可否認 大陸有很多爛學校爛學生 : 但不能拿這個來當拒絕大陸學歷的藉口 : 去大陸拿學歷的台生 當然也有如您所說的廢材 但不代表全部都是 : 十一億人口 每天發生的黑心事件比例 : 我猜如果有人統計一下 : 大概會跟兩千三百萬人口發生的比例差不多吧 : 只不過分母放大 分子就跟著變大 : 台灣的黑心醫生不也一天到晚時有所聞 : 台灣的黑心食品也比比皆是 : 自古以來 賠錢的生意沒人做 殺頭的生意有人做 : 因此我還是認為嚴格的把關與考核才是重點 : 教育品質就像道德規範 但是道德規範永遠沒有一套標準 : 您能告訴我在台灣念哪一所大學以上就是優秀 哪一所以下就是濫學生嗎? : 證照考試就像法律 可以訂出遵循的依據 : 假設今天一個"到德國真遠"的畢業生 能夠通過國家考試取得證照 : 難道您會覺得他們的證照放水得來? : 如果要拿嚴格教育品質來規範 : 那豈不是要在台灣證照考試規則加一條 : 台灣某大學以上水準的可以考執照 某大學以下的就不行 : 因為台灣也是濫學校一堆阿 : 更何況念濫學校又怎樣 難道就該永不超生? : 更何況去大陸的台生又不見得比這些學生濫 : 您要什麼量化資訊? : 薪資所得?在學成績?還是考到證照的數目? : 我從來不知道有什麼量化資訊能充分代表競爭力 : 我不敢說我在台灣多有競爭力 : 但我至少從大學到博士都是台灣排名前十名的學校 : 有一份收入不差的工作 : 不過我不認為這代表我就是個有競爭力的人 : 因為學歷不代表什麼 能力才是王道 : 大陸學歷承不承認對我一點影響都沒有 : 但是我就是不認同一堆鴕鳥心態的人在那裏害怕競爭 : 然後還要講一堆冠冕堂皇的理由 : 學歷開放 跟證照考試放水 根本就兩碼子事 --

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