[前言] 上篇介紹了的補習選擇以及總心得，這篇會分項各科心得，我現在的作法以及我歷次的調 整（因為聽力卡關，所以就不分享荼毒大家了）。希望可以幫到大家。 [準備時間] 2023年4月至2023年 10月，共6個月 [考試成績] 一戰 92分 R27 L24 S18 W23 二戰 96分 R25 L27 S17 W27 三戰 93分 R25 L25 S22 W21 四戰 93分 R23 L25 S20 W25 五戰 92分 R26 L23 S20 W23 六戰 103分 R29 L25 S22 W27 [個人背景] 台大研究所畢業，上班族，目前的工作上班完全不會用到英文，日常也不會有任何使用英 文的機會，已經1年多沒碰英文。 [總心得及策略-續] 5.一定要好好檢討每次的作題 強烈建議每次做完題目都要好好檢討問題出在哪裡，並且記錄成一個excel表，並且在每 天練習之前，都先看前一天或之前犯過所有的錯，好再次提醒自己這次練習不要再犯錯， 這樣才能最有效率的練習，很可惜我到第四戰後才養成這樣的習慣。 6.在不同科的考試之間提醒自己注意事項 我會將自己不同科作題的弱點記錄下來，再每次練習開始前先看過，甚至養成習慣在自己 安排的模擬考跟考試當下，都可以在不同科的考試之間提醒自己。具體而言，我在聽力結 束到口說之間的時間，在心中提醒自己「要有語調、一句話念完要記得停頓、轉折詞記得 要上揚、記得時態」等等。 7.找到自己最適合的作題模式 我認為每個人基於個體差異性，會有屬於自己最適合的作題方式，並不是某一個顧問或老 師說的方式就一定好，而是要經過自己練習後，找出一個最舒服的方式，甚至是綜合各家 之說，建立屬於自己的作題模式。像我自己的口說作題方式，就融合了每個顧問老師的方 式。 [各科心得] [閱讀] Kat老師教了一個很棒可以對付「胖胖段」的方式，就是讀完一段資訊之後，立即記 在紙上，避免看到後面忘掉前面的資訊，這樣的防呆方式真的很有效，大幅降低我前幾次 考試，考到後面完全忘掉文章講過甚麼的問題。另外，Kat老師對於每一個段落的架構， 以及態度字的說明，非常的細膩，讓我提升理解文章段落的能力，並且能夠快速的抓到新 資訊跟段落主旨。 雖然SK2 TOEFL教要先花2分鐘Skim第一段以及最後一段的第一句話、最後一句話以及 每一段的第一句話，但我不喜歡這樣的做法，因為有時候文章段落的第一句話，會是過於 抽象的概念，或是真正的段落主旨出現在第2、3句話，所以SK2 TOEFL教的方式反而浪費2 分鐘的時間，獲得一個很模糊而沒有作用的輪廓。所以我最後是直接開始做題，讀完每一 段落之後再記下重點，這樣我的記憶比較深刻。 雖然SK2 TOEFL教一句話後面接了一堆子句which, that, aka等等，就是「考官邀請 你跳過」，但我不認為這是最好的做法，因為有時候魔鬼藏在細節中，還不如好好看過去 確認是不是真的不重要。另外，雖然SK2 TOEFL教考題沒有出到的地方就不用看，但有時 候Summary題會出在沒有考題的地方，所以我個人還是會讀。 最後，建議大家可以去找TPO55以後的題目來練習，我覺得難度跟實戰比較接近，有 一些很機車的替換字，或是機車的胖胖段。 過往的歷次練習方式及調整： ◎第一戰之前：一回一回的刷考滿分。 ◎第一戰至第四戰：一回一回的刷考滿分+分類題型。 ◎第四戰之後：刷TOEFL100網站TPO55之後的題目+請Kat指點+建立excel表檢討 [口說] 我現在的作法是： （1）練習的時候用otter錄下來，這樣可以回放檢視有沒有文法錯誤以及語調問題，還可 以具體檢視自己的因有沒有念錯，譬如我就發現我自己could、would、should的d音沒有 發出來，還有animal、call的all音都會發成o。 （2）獨立題部份利用SK2 TOEFL提供的托福機經，先掃過一遍，看有沒有看到題目後，無 法瞬間想到例子跟開展的題目，如果有的話，就特別花時間打出完整的一整篇，然後用 ChatGPT確認有沒有ungrammatical, unclear, or unidiomatic uses of English的問題 ，之後多念幾次記下來。 （3）口說第二到四題，我練習完之後，我會再練習4-5次，看聽力筆記能不能記得更好。 這裡的筆記，我建議要建立自己的縮寫，譬如說主體圍繞Company，那之後只要記一個C就 好；然後有些比較長的動詞或名詞，就寫前幾個字母就好，不然寫完整個單字，講者可能 又講了兩三個資訊，都沒辦法聽到；然後每聽一句話，就要先想好這句話要擺甚麼樣的轉 折詞，這樣更有利於組織。 （4）另外，我會把口說第三到四題的閱讀短文以及音檔的文字丟到ChatGPT，下指令請他 summarize，可以學習怎麼整合資訊，久而久之，聽到一些句型，可能你心中就有對應的 整合句型，例如：” they live in fields where the ragwort plants grow “，聽到 where這個修飾語，就知道用介係詞整合變成 “ they live in places with the ragwort ”。 過往的歷次練習方式及調整： ◎第一戰之前：單純讀書會練習獨立題+輕視口說第二到四題所以沒啥練習。 ◎第一戰至第二戰：讀書會+跟讀SK2 TOEFL音檔+Toko+沒有系統的練第二到四題（只求講 出東西，沒在管內容）。 ◎第二戰之後：請了兩位家教，才知道原來口說第二到四題是有架構的、有脈絡的，不是 聽到甚麼就抄甚麼，我覺得SK2 TOEFL對於口說第二到四題的教學並不是很好。這個時期 引進了上述（3）跟（4）的概念跟練習方式，然後持續深化（2）方法，第三戰大幅進步5 分。 [寫作] 因為我準備歷程橫跨舊制跟新制，所以我就著重於學術寫作的準備方式。基本上就是 把托福官網的題目練習過一遍（https://reurl.cc/y6DZeM），另外觀摩SK2 TOEFL寫作團 體顧問時間的範文及佳作，把好用的句子抄下來。然後我自己練習完題目的話，會把我打 的字丟到ChatGPT，一種是請他評分，另一種是請他確認有沒有ungrammatical, unclear, or unidiomatic uses of English的問題，然後好好訂正。 我認為在練習的時候，要特別注意Chris所說的具體情境開展跟效果，例如題到 building a park，就要想發生在公園的場景，例如有人跑步、家人們野餐、瀕臨絕種的 動物受到保育、有人賞鳥，在後再配合效果，例如你提到building a park可以提升 quality of life，那就在每個情境下說明各種提升生活品質的例子，說明壓力獲得舒緩 、家人感情遍好、市民可以享受自然的美等等。 另外，我認為打字數度也是決勝負的關鍵。我建議可以練習不看鍵盤就打出英文字， 這樣一方面打字速度會提升，另一方面眼睛就可以盯著螢幕確認有沒有打錯字或文法錯誤 ，效率提升，我在第六戰前體悟出這個道理，也讓我學術寫作能夠打出141個字。 [總結] 考托福真的是一場地獄，甚至會覺得看不到盡頭，尤其學習英文，每個人的問題都不 同，所以尋求各種資源找出自己的問題點，並且針對問題制定練習方針，相信會更容易進 步。 像我，在第二戰後完全跌落深淵。我猜想或許SK2 TOEFL教給我的東西，以及能夠提 供的資源，可以讓我考到90幾分，但如果我要再往上的話，只憑著很難搶到的只有15分鐘 的顧問時間，我可能無法找出問題的癥結點，於是果斷的找尋適合自己的家教，就有立竿 見影的效果。同時，我在網路上找到用ChatGPT幫忙練習口說的文章，也果斷地照著調整 練習方式。 如果看到這篇文章的你，正在陷入屢戰屢敗的低潮，希望我的心得可以幫助到你！但 如果出國是你的夢想，就應該繼續堅持下去，不管失敗幾次，考砸幾次，只要成功了一次 ，就有出國讀書的機會，「大象走得慢，終究會走到終點」！ --

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