原PO無帳號，此文代PO 原文網址見文末~~~ 考試地點：美加文教中心 (STN11432A) 考試日期：2023/03/18 考試成績：R30/L30/S25/W26(Total 111) 英文背景：學測英文15級/多益955 說 170 寫 190 練習資源：送佛講義、送佛Joyce老師面談、JJ班、考滿分網站、高分助教 準備時間：1.5 個月 整體心得 我 2017 年時有考過一次托福，當時網路非常多人推薦送佛補習班，所以當時就我選擇去 了送佛，因為今年有計劃要申請國外CS的研究所，因此六年後的又回到送佛來準備托福， 這次準備大約花了一個半月的時間。 我認為送佛很適合準備時間不多的人 ，一個月的衝 刺班課程有系統的解析托福的題型，學習資源非常豐富，除了上課的講義外，時常都有各 種聽說讀寫的講座、Joyce和Aaron老師的面談、及高分助教的面談等。我認為這些練習資 源都非常有用，透過使用這些練習資源讓我更有信心應對托福考試。 準備過程 閱讀： 在上課以前，我有寫了幾回閱讀試試水溫，當時被托福的長篇閱讀嚇到了，時常需要一個 段落讀個兩三遍才有辦法回答題目。在上了Austin老師的閱讀之後，才知道閱讀原來是有 技巧的。對我來說，閱讀課最大的收穫就是Skim and Scan 的技巧，以及哪些句型會考哪 類型的題目(例如看到列舉會考Except題之類的)，Skim 出文章中的主旨，並Scan過細節 的部分，並在Scan的過程中就可以大概知道考點，這對我的幫助非常大。我總共練習約10 回TPO的閱讀，我從寫一回TPO閱讀會錯 6~8 題，在透過每次的仔細檢討該如何抓重點到 最後可以只錯0~1題。 聽力： 我一直以來聽力都還不錯，在上課前練習一回TPO聽力錯的題目大約落在0~2題，但是我的 筆記是聽到就寫，因此有時答題時會看不太懂自己在寫什麼。上了Joyce老師的聽力課， 我更可以掌握托福聽力的考點，我從聽到什麼就寫什麼，到可以只在筆記上紀錄重點，這 讓我在答題時更有效率，不會被自己字太醜的筆記干擾。 口說： 我最沒有把握的部分應該是口說，當時Joyce老師的口說課提供的模板和做筆記的方式對 我幫助很大，讓我能更有架構的統整及回答問題。在課堂上，老師說我的發音和音調都很 不錯，但是不夠流暢，老師說我的策略就是多刷題，應該25以上沒問題。因為考前剛好作 業Deadline擠在一起，我認為我自己練題的不太夠，考前最後那週我只來得及練習了三回 TPO的口說。 寫作： 因為我從國高中就開始密集練習寫作，因此我對寫作沒有太擔心，但是我後來發現我自己 有時想的論點會不夠緊扣主題，而且我的單字量有限，沒有辦法一直換比較fancy的字。 考前一週我練習了三篇整合與獨立寫作，因為練習真的很不夠，我只能祈禱考試當天的題 目不要太難寫。 考試當天 考試當天，我在考場前半小時時到達，因為前一天沒睡好，所以沒什麼力氣緊張。\在考 試中，我覺得閱讀部分相對容易，寫完還有時間檢查，整體來說還算順利，也很幸運沒有 抽到閱讀加試題。\聽力的部分比我想像中的難，很多題目都是需要推論的，而非只要聽 懂就好。\口說的部分很容易會被別人干擾，尤其是附近的人聲音很明顯與眾不同的時候 ，當時我就回答的特別的大聲來蓋掉別人的聲音，但是第一題就明顯回答的比後面三題差 。\寫作部分，整合寫作我使用Austin老師提供的模板，從閱讀和聽力抓重點，中規中矩 的回答，大約寫了223個字。獨立寫作的部分，很幸運的當時的題目不是太難，之前也有 寫過類似的題目，是環境跟經濟發展有關的主題，寫了大約320個字，我猜測我的表現也 還可以。 最終，我得到了 R30/L30/S25/W26 的成績，總分為 111，我本來的目標就是設定 110 分 以上，但是我沒有想到自己真的可以一戰就成功，我認為閱讀和聽力真的是最好拉分的， 雖然我的口說和寫作成績不是特別好，但是我對自己的表現感到滿意，非常感謝送佛補習 班和老師們！ 原文連結： https://www.facebook.com/jennyhowow/posts/pfbid02FqBwqVPHXNnC7NzufnPfWDF644BqAQ2wQgzM7SWVCVTPe5GKxoWA1jERpbZDgNn9l 原文連結：https://www.dcard.tw/f/language/p/241993602 --

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