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. [英文能力敘述] 學測13分/指考60分 [準備時間] 110/07/20~110/02/06 約6個月 [考試成績] 1戰 90分 R25 L22 S21 W22 [考場] home [為什麼想考托福] 會想要考托福,是因為需申請美國碩士,並要求達到英文分數門檻。 [為什麼選擇SK2 TOEFL] 選擇 SK2 TOEFL,是因為過往同學上完課後,都給予SK2很不錯的評價,另外,參考課程編 排後,認為非常適合我,於是報名了。 [各科心得] [閱讀] 實力班 Vivian 的課程是循序漸進的, 讓我的英文進步外,也教我應對考試的解法,此外 ,老師也很關心每一位同學的學習狀況,並會給予非常實際的建議,比方說: 習慣看與自 身程度相同的原文書,循序漸進增加難度,不要想著三級跳,直接挑戰最難的。 衝刺班的課程是,注重解題技巧,適合自身英文實力不錯,但又想迅速掌握解題方針的同 學,老師也會給予很多練習技巧,像是scan and skim 讓我受益良多,快速讀懂段落大意 ,另外,主動閱讀也是keypoints,能提早猜到作者下一段在想什麼對於理解是很有幫助 的。 [聽力] 實力班: 聽力是學語言最重要的一環,Vivian老師會要我們上課時focus在聲音,所以會 要求我們閉上眼睛好好體會,也會帶我們檢視問題 “到底” 出在哪? 是聽不懂?會錯意? 還是看題目?這些小細節往往才是關鍵,另外,老師也會推薦課外聽力素材,以利同學 增加實力。 衝刺班: Rosa 老師的6宮格很實用,上課的時候會教大家如何使用6宮格and如何利用6宮 格和紅綠筆以此檢討錯誤題目,這都是讓我能快速掌握技巧的發法,還有 “聽力八大點 ” 中最受用的 “關鍵字”,像是當聽到 But 出現時,往往前後都是考點,老師上課也 會提醒學員, Chris顧問的上課風格,自身也很喜歡,老師上課很有活潑的氣氛,會帶動 同學認真檢討以上提的 6宮格筆記+聽力8大點,這是很難得可貴的,因為會加深同學這套 工具! 本身每天練習1 L+1 C,後期會模擬考試像是 1C+2L為一個section,記得考試將近 時要計時給壓力。 [寫作] 實力班: 作文是短期很容易上分的科目,老師藉由上課看範例,引導學生先模仿,後創造 ,讓我們快速上手一篇作文,此外,在顧問時間,老師也會採用接龍式的方法練習,以便 每一位同學參與到寫作文,以此學習到別人的優點~ 衝刺班: 作文高分1-6,幫助我得以在後期備考時,短時間審題+寫完一篇作文。另外,顧 問時間的每一顧問都會很認真地幫我改作文,這是非常難得的,評分外,還有講解及常犯 錯誤的叮嚀,避免在場上時踩到審題地雷。 [口說] 實力班 Vivian用很簡單的架構教我們講出完整的獨立題,還有Echo方法快速幫我模仿口 音and語調等等,此外上完課後練習+顧問時間的Extra練習,讓我對口說更有信心! 衝刺班的課程影片,讓我更輕鬆抓到備考策略,Catherine顧問則是很注重發音及語調的 細節,讓我上完課後收益良多,最有印象且最喜歡的是,老師會糾正我們的發音,一項很 喜歡美國口音的我,聽到有這麼道地的指導,讓我收穫滿滿,但口說最主要還是要敢開口 說! 沒有捷徑,要全靠自己練習and檢討~ 自己本身很愛說英文,所以練習考試題目外,也會跟同學練習講課外的,比方說報告討論 主題時,練習講哪一國食物最有印象,就可以增加妳的story bank ,本身第2戰口說有到23分(總分沒進步),最主要的是敢講,不要在意秒數,不管是獨立 還是整合,慢下來想好自己要講什麼,且把握錄音開始前的 “練習時間” ,超級重要, 另外在家考也是優勢之一(學校可能不接受home edition 例如:ASU所以要注意),最後就 是相信自己做得到。 [文法句構] J2文法則是對作文有比較大幫助,減少寫作上的失誤,幫助我拿到還可以的分數,比方說 ,整合寫作時,盡量用同一個時態,以免有忘記時態還要回頭看動詞,很浪費時間。 [背景知識] 這部分對我的幫助也不少,J2更早的讓我知道托福的重點背景考科,比方說很愛考恐龍或 者太空主題,像是: 恐龍化石或是衛星or隕石形成的題目多練習外,也會多看課外讀,讓 我有更明確的方向,提升自己閱讀速度and 理解原理。 [備考策略] 提早準備很重要,因為申請不只有語言成績還要GRE, SOP, CV and LOR等等,每一個都很 花時間,那我個人目標就是過門檻,也很高興第一次就剛好壓線90分,也讓我在申請上順 利得到offers。如果口說+寫作底子不好的同學,具體要高分就是盡量拉高閱讀+聽力,原 因是這兩塊比較好掌握,口說分數要穩定則是要看主題,所以盡量任何主題都碰一下,寫 作也是同樣的道理。 [課後資源的幫助] 實力班的課後資源大推,我都找Vivian詢問口說&作文問題,也會請老師幫我批改作文, 除了批改外,老師也會提供想法並且告訴我是否有偏題的嫌疑,偏題是很致命的,所以如 果能避免,基本分就不會太低,此外,老師會點出是否太發散、太不具體或者寫太多不知 道如何收尾等問題,這都是要透過顧問時間與老師detail討論的,才會記憶深刻直到考試 前。 口說方面,如果老師 “第一遍” 就聽懂你想表達的內容,那算至少過關60分,隨著語調 、內容的豐富度再給予加分,反之,如果連發音或句子都聽不懂,那你的答題就fail了, 因為考官也只會聽一遍! 所以平時練習之餘,也可以給別人聽,或者過兩天回頭聽自己的 答案,是否真的聽懂自己在說什麼,以此穩定答題。 衝刺班的課後,我最常參與到 “作文獨立寫作”,因為顧問都會非常認真的改作文(如上 文所提),此外,老師都會有錄影,提供沒來上課的同學review的機會,這是難的可貴的 ,所以大家一定要好好把握課後資源!! --



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