[求學背景]國立大學會計系 [應考日期&成績]10/13 1戰93分 [各科分數]R26 L25 S21 W21 [英文能 敘述]多益650 [考試身分]學 [考場地點]北車地球村 [準備時間]107年8 至107年10 中，共2.5個月 [準備教材]小站托福 、SK2衝刺班講義、SK2實 力班講義 [前言]sk2的特色是堂數相對少，顧問的教學方法不是一直狂刷題，有點像去了解托福到 底想考生擁有怎樣的能力，進而告訴我們如何應對題目，若是對sk2有興趣的人可以加入s k2臉書的社團，以及看顧問們blog的專欄，或是去他們的公開課，對於托福非常有幫助。 當然課後自己練習，也是非常重要。其實我也沒破百，但考完才發現我們學校交換很多門 檻是92，我剛好93還蠻夠用的。 [閱讀] 在實力班老師老師教了skim跟scan。skim用在快速了解大綱蠻好用的，畢竟托福的文章頗 長，一個字一個字看應該是會來不及。過去我考試或看原文書都會看很久，而托福其實蠻 吃速度的，這時候用skip，找動詞、態度字、轉折詞等等，可以幫助提升解題速度。Scan 的部分是用在針對題目的部分，看到題目中提到的細節，使用scan快速找到去文章中的答 案部分。再把老師教的方法學起來之後，閱讀還是需要多練習，我在上場時因練習不足， 看到很不熟悉的明治維新、宋朝等主題，腦袋一片空白，最後幾題還沒寫完，沒想到居然 有26，感謝SK2。 [聽 ] 我聽力蠻差的，不過老師會告訴大家程度好的人該怎麼練、程度不好的人該怎麼練，不用 擔心會跟不上。另外像是分段、分句聽等，循序漸進的方法，以及如何做筆記、如何檢討 ，都幫助我更快了解如何做托福的聽力。老師也會告訴我們一些非常有用的tips，像是聽 聽力時，前一兩分鐘很重要，可以掌握主旨，接下來可以注意態度、語調，如有強調的口 氣、問句、轉折詞都很有可能是題目會考的地方。另外，老師分享的課外資源也很有用， 像是有聲書我到現在都還有再持續收聽，我覺得對聽力蠻有幫助的。原本我都習慣狂抄筆 記，答題時都也沒在看自己的筆記，這樣會害自己聽得很瑣碎。在使用老師教的方法之後 ，其實只要認真聽記下重點就好。 [寫作] 剛開始寫寫作時發現比起文法句構，審題及想點才是最困難， 老師教我們如何審題想點 ，如何想出三的不同的點，再運用進文章中成為中間三個段落。老師也告訴我們英文寫作 的邏輯與中文的邏輯不同，英文習慣將重點放在前面，而中文則是有較多鋪陳，所以要有 一個清楚的主題句，陳述立場。而且並不是單純背模板，而是介紹適合托福作文的架構及 邏輯，包括段落、轉折詞等等。我大概在最後兩個禮拜才開始認真練習，分數不是很好， 作文應該多花點時間，多想點、多練習。 [口說] 口說是我超爛的項目，在上過SK2後我發現口音不是重點，重要的是發音錯誤。老師強調 若有不會的單字或沒看過的字要去查發音，否則可能很多字念錯念成習慣會很難改，我才 發現我以前的習慣很不好，常常亂念。在SK2學到了echo後，上課中練習加上回家練習， 著實進步很多。常用到的轉折詞可以使用echo，學習老師的念法，使內容更有抑揚頓挫， 這在托福中也非常重要。另外組讀書會或找個戰友一起練習，幫對方聽哪裡不好，或是自 己錄音自己聽，非常重要，這樣才能知道自己的問題。我覺得sk2的口說讓我大大進步， 雖然分數沒有非常好，但我之後去一個有英文面試的實習，講得比以前好很多，最後錄取 了。(推薦大家去網路查：史嘉琳老師，可以了解跟讀法echo method) [背景知識與文法] J2老師會將托福的主題分類，並整理出熱門的單字以及有可能會出現的主題。像是藝術、 歷史等等，平常我不太會接觸的領域，事先知道一些相關單字，讓我可以更快融入狀況。 當我花一點時間認真記一下六大類的單字後，發現這一些單字在托福的考題極常出現，投 資報酬率很高外，也擴展了我對英文學習的領域。這些單字其實不只可以用在考試，平常 看各種文本也會遇到。而文法部分也是教受大家常出現的句型、文法等，可以更快了解句 構，提升閱讀速度，也幫助寫作更加順利。另外，j2老師也分享了許多實用的課外資源， 像YOUGLISH可以查單字怎麼念，非常好用，我現在有不會的字都還會用他查；還有Facebo ok、Instagram可以多追蹤一些像是discovery或任何有興趣的英文粉絲專頁，在日常生活 中滑手機也可以練英文。 總之，sk2的顧問們都很親切，下課後問問題都會超用心解說。另外還有顧問時間，如果 在家練習效果不好，或是遇到困難，可以聽老師講解並更有效率練習。如果是想組讀書會 也很適合，上課時會組讀書會，大家會約出去練習，我認為口說還蠻需要練習的。 --

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