[代PO] 獎學金申請人：Grace 張 考生身份：半職考生 學校及科系：東吳大學國貿系畢業 英文背景：學測14級分，多益 865 分 考試地點：一戰忠孝地球村（STN13230A）、二戰中國文化大學推廣教育部（STN15148A） 考試成績：一戰R23 L24 S27 W24 總分: 98分 二戰R27 L27 S24 W25 總分: 103分 考試日期： 2017/ 6/10 ; 2017/ 6/25 備考教材：TPO(21-49)/ TED/ Podcast 60-sec Science CNN…/各科講義 托福真經心得分享： ● 閱讀 考前多做TPO，再上老師真經題目就會吸收更快。對我來說真經就像是再次檢視自己不足 的地方。 ● 聽力 幫助自己在考前擴充解題方法。 ● 口說 老師的模板有種醍醐灌頂的感覺，有點破自己盲點，口說有時候不需要想的太難，重點是 流暢度。 ● 寫作 威廉老師準備的教材真的很豐富，在寫作枯竭時，再重新複習一遍老師的講義都會有新的 想法出現。 心得／各科準備方式： ● 閱讀 一開始看到托福最害怕的就是閱讀，每次唸書時，閱讀都是能壓著一定不會先做的那科， 但總是有要面對的時候，很慶幸有康老師的深入淺出的教導，課程中不斷強調就指出閱讀 是邏輯理解，而非逐字翻譯，老師針對不同題型也有不同的解題方法，讓我漸漸建立自信 ，最後終於能突破自己。 ● 聽力 布曦老師人美心也美。沒有所謂的必勝公式要背，而是教會我們要怎麼做筆記，如何才能 記錄到真正題目會考的內容。給老師改作業時，老師也會一針見血地點出學生的問題。在 正式考試中，老師的話言猶在耳，彷彿就在旁邊說，考題要出現了。果真，在作答時，真 的就考出來了！ 最後想說，從課中學習到如何快速地做筆記的技巧，即使托福結業後也 十分受用。 ● 寫作 威廉老師真的是位非常用心教學的老師，推！從每堂課中老師的講解，就可以感受到老師 的經驗及老師有很多東西想要傳授給學生。每堂課後的練習，老師都會細心看過後再給予 回饋，從回饋中也可以看出自己的盲點。很謝謝老師不只上課的用心，下課後更努力的給 予每位同學指導。另外，如同口說，寫作當時也有組讀書會，每個禮拜1-2篇作文的練習 ，可從同學間的作文找出優點好好學習，也可以從同學的反饋得知自己的缺點，再加以改 進。看彼此的作文有個小小經驗可以跟大家分享，如果對於文法上的不確定，不用硬改， 最主要要看可學習的地方，看看彼此的架構及內容，再回過頭來檢視自己的內容是否有切 題。 ● 口說 老師很專業，試聽一次就愛上。老師講解的內容非常專業，回答的內容也都言之有物，點 出同學問題也一針見血。老師的教導的是一個概念，透過老師的概念，再自行延伸自己的 回答內容、模板。每堂課後也都會有作業，老師聽完後也很有耐心地給予建議。另外，口 說部分我當時有組讀書會，三人一組。從每個禮拜六日約出來練習，到後來每天晚上都會 練習一個到一個半小時，練習時使用IBT timer錄音，題目的話則用真經班的題目，每個 人練習完，其他兩個人給feedback。一開始往往很緊張，腦中有很多想表達，不過練習久 了，就懂得取捨。選擇自己每題題目的模板，就會越練越上手。很謝謝準備口說時，我的 讀書會戰友，每天很認真的一起練習。 最後，想謝謝台中班工作人員，看到我們每次上完課，呈現彌留狀態的時候，都很真誠的 鼓勵，不會緊迫盯人的詢問進度，而是適切的給予鼓勵，他們是奮鬥這條路上不可或缺的 一份子。 讀書計畫： 因為自己準備時是全職工作，下班及假日念書及準備考試，有時唸書唸到很崩潰。很慶幸 當時的自己沒有放棄，也很謝謝一路走來陪伴我的朋友，戰友，教學的老師，還有家人的 支持。我覺得最重要的事情是要訂定一個自己可執行的計畫，不要高估自己的能力，也不 要低估自己的能耐，訂定後每天按表抄課。除了各科的準備，每天也要撥出固定時間背單 字。 準備出國唸書的過程中，往往有很多很多的迷惘及懷疑自己的聲音出現。不過，如果因為 這些迷惘而停止了自己前進的步伐，過一段時間回頭來檢視自己，會留下更多的遺憾。相 信這條路，不僅增強的是自己的英文能力，更重要的是耐受性也跟著增加！ 考試當天情況&考場回報： [推]忠孝地球村 小班考試，整體環境很安靜，不會聽到外面聲音。 [不推]中國文化大學推廣教育部 一間教室七八十人，一起考口說時會很崩潰，旁邊的講話聲音實在太吵雜了。 還有另外一點，舉手時，監考人員不予理會。聽力第二篇lecture遇到雜音，舉手反應卻 完全沒有得到任何回應。考試結束後，也沒有適當的處理。詢問過康老師的建議，老師建 議我直接寫信給ets官方，請他們處理會更有效率。ETS的確有回覆我信件，並且說會幫我 轉介給相關當位處理，在等帶他們回覆的同時，我的成績也出來了。當時因擔心重新考一 次有問題lecture會影響到現在的成績，後來就沒再詢問後續處理了。 --

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