[托福心得文] 成績: Reading 28 Listening 30 Speaking 23 Writing 25 上課日期: July & Aug 2017 考試日期: 29 Oct 2017 考場：桃園地球村 考生背景: 台大電信所在職生，全民英檢中級，多益模考綠色證書，曾經有個外國人好朋 友所以不怕口說 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ [閱讀] 　　我覺得OKE課程安排非常用心，聽讀寫每一個科目都有兩位老師來上課，可以汲取不 同老師的意見，經過實驗後選擇適合自己的。以閱讀為例，Eko老師認為先讀文章再做題 ，而Nana老師認為由題目去找答案，我自己實驗了以後發現，前者作法很容易掌握語意題 和最後的大綱題，但時間上會來不及，而Nana老師的做法則是容易在最後一題因時間壓力 沒辦法對文章提綱切領，所以我融合了兩位老師的說法，一開始先讀懂第一段，抓到文章 的主旨後，再直接做題，在做題過程中邊了解每個分段的大綱，這樣不只時間上來得及， 也不會囫圇吞棗。所以我的閱讀算雖然練習題數少，但得分的CP值非常高。 [聽力] 　　聽力方面，兩位老師的意見也是相反，Eko老師認為一定要寫筆記，Nana老師認為千 萬不要記筆記，要在腦裡分段記憶。尤於本人是蛞蝓腦隨聽即忘，所以是先用Nana的分段 法後，再記筆記。但聽力的重點還是不斷地聽聽聽，我不是一個全職考生，只能用零碎時 間像是走路或坐車時聽，但每次聽完做完題目後，如果中間有不踏實的地方一定回去重聽 ，而且每篇聽力都記下得分、難度和講者口音，如果當天還有多餘的時間就去聽那些很難 的、覺得需要重聽的講者。看著自己的聽力紀錄成績慢慢地在進步，面對考試也比較有信 心。 　　雖然Nana老師和Eko老師對應考的方法南轅北轍，但是二位老師對於如何提升整體英 文能力的想法卻出奇的一致，那就是－－讀英文書！語文其實就是一個複製、內化、再產 出的過程，所以需要夠多的材料，而且要找有興趣的事情做才會繼續下去，那就是找一本 書，小說或科普書。從那天開始我就挖出那本塵封的 Eat and Run (美國超馬選手 Scott Jurek 的自傳)，放在包裡隨時讀。 [寫作] 　　Writing class is a wonderful journey. While Nana taught us the basic elements and structure of a high-score TOEFL article, Kristin told us how to cook up our ideas and organize the materials to achieve it. This technique works not only on TOEFL writing but also helps a lot on my thesis writing. [口說] 　　Vicnie’s speaking class is exciting and interesting. Unlike other online lessons focusing on templates of TOEFL speaking, she taught us the attitude towards speaking English (and our life!). Her personality and humor made us all dare to speak out loud. Although it’s regretful that I did not get my dream score on the speaking part, what I have learned is beyond the score. 　　Last but not least, I’m so grateful for this opportunity. Not only my TOEFL got an incredibly high score that I would never dream of, but also my overall English level has been upgraded. --

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