考試日期: 05/06 二戰 104分 R27 L24 S28(GGF) W25(GG) 考試地點: American life learning 考生狀態: 台灣大學 土木系 大三 準備時間: 全長兩個多月 衝刺總計1.5周 準備材料: 送佛講義+考滿分 英文程度: 學測15級 多益裸考880 (R415 L465) <前言> 首先我想要說一下我的故事，也想要藉著我的經驗，讓眾版友學到一點教訓。 其實在升大二暑假，我想要成為交換學生，又逢中學同學也在托福中獲取高分，所以就興致勃勃地報名了送佛，同時也報了一次以悲劇收場托福考試(等下會說明)。不過我是個惰性極強的人，開學之後因為課業及外務，我事後總計，補習班到課率應該1/3左右，我記得正規班好像只上了2次作文、2次聽力、1次口說，其他通通翹掉!!! 更扯的是，考試當天大遲到的我到了考場之後，發現名字打錯不能考試，所以補習班報名費+考試費，大概浪費了我父母15000… 而且為了搪塞朋友的關心，我都說一戰95所以要再考，就這樣度過說謊的一年半直到現在… 大二成績也是慘上加慘，課不斷翹，夜照樣熬。 所以大二的我，什麼事都沒完成!!! 升大三的暑假去中國實習一個多月，我有了到國外念研的想法，但是我這麼像賽怎麼可能做到?? 意識到不能再繼續廢了，就決定三上先把成績顧好，下學期再來衝刺TOEFL。這次我用自己的錢報名托福二戰與補習班(送佛衝刺班)，並不斷告訴自己這會是人生最後一次考托福了(因為罪惡感太深重QQ)! 我每次上課都很認真聽講做筆記，因為我知道除了課堂外，我都要來念書均衡GPA，並且報名了期中考隔周的托福場次(預留一周全力衝刺)。但好死不死，這學期兩名教授忽然把期中順延一周，也就是考完期中，我只剩下一天半可以全心準備，我差點沒停止心跳!!! 所幸在身旁朋友們及送佛的幫助下，最後有幸拿到不錯的成績。 我的心得文沒有什麼很猛的撇步，所以請大家就當個分享文，以輕鬆的態度閱讀。 手機排版，傷眼請見諒。 *Reading閱讀 (27) 這應該是我最爛的一科了吧! 因為除了在練習時，連考試當天我還是沒有寫完(最後五分鐘寫四篇的最後一題，沒寫完就用猜的)更衰的是我還遇到加試… 而且在考滿分寫TPO也都徘徊在21~23之間… 閱讀我的練習工具就只有考滿分的TPO，一開始一篇一篇練，結果都滿ok的(大約-2~-3)，但到考前第三周我開始試著一回一回，就炸裂了… 我最大的困難點是在「看懂」、「時間」跟「抓重點」。我試過好多方法，補習班、也問過外國朋友，最後我的結論是，除了一個一個字看完，我認清無法用掃描式的方式消化文章。所以我很認命，除了增強自己的專注力讓理解跟閱讀速度提升以外，我什麼方法都不管。我那周就是用這種方式強迫自己一直練習、檢討、再練習，一直到我可以明顯感覺到自己閱讀與消化文章的速度提升，儘管到最後練習我還是無法做完並超越25分。之後就是最密集的期中周，我完全無法練習托福。考試前一天因為我超緊張所以幾乎整晚沒睡，導致當天早上超昏沉。不過在按下start前，我只꜊i訴自己一件事情，「全神專注、不要慌、一定可以讀完的」深呼一口氣以後，我就開始作答。沒有壓力的我，看文章之速度真的變得超順，在練習時完全沒有體會過的順!!! 我雖然最後剩下幾題整合題沒寫完用猜的，但是我文章是真的扎扎實實地理解好理解滿! 所以考完後我想要告訴一些覺得自己總是看不完文章的戰友們，想一下你們是否是因為在閱讀文章時總是有時間壓力，導致無止盡的分心焦慮。如果可以克服這個我覺得比一堆有的沒的技巧還要有用許多。 *聽力Listening (24) 聽力我還滿意外的，因為在練習考滿分時我大概都有25up。但是考試當天我記得我做得滿快的(有點不耐煩想要趕快休息)，所以這可能是原因吧?? 聽力我沒什麼心得，唯一的點就是如果你不是那種可以一心多用邊作筆記又邊聽的人(像我)，我建議你還是打開耳朵聽就好了，筆記就免了吧! 因為抄了你不是不知道在抄啥，就是根本作答時你也不會用到。 *口說 Speaking (28) 唯一口說吧，我覺得是值得細看的(因為其他科我準備方式很凌亂)，也是我認為補習班幫最大的。先說一下背景，我從國中看到單字就養成很良好的習慣一定要念對發音(以前KK音標我學得不錯)，才說服自己已經學會這個字，然後會盡量把新學到的字運用在會話當中。另外，我很喜歡自言自語，再比對看看自己的發音跟看過的電影裡面，與外國人說的差在哪，再加以修正。 然後很幸運升大三這年，認識一位很好的美國朋友，很常出去一起玩，但是我會把這個因素歸類在訓練即時反應能力，而非發音模仿(即使有少許)，私以為口說發音牽涉到的會是一個更久的遠因，例如學習字彙的習慣，或是聽覺模仿能力。 口說我大概考前1.5個月就跟朋友約定每周練習。 送佛上課的順序是1+2、3+5、4+6，自己難度排名: 35 < 12 << 46。 **12: 這類沒有範圍的題目我認為非常吃即時反應能力(意即跳過冗長的翻譯過程，到以口語表達)，除非你有把補習班那套練到爐火純青，不然有時候我覺得對特定題目會轉得很硬要，所以平常在走路或是無聊的時候(例如洗澡時XD)，請盡量訓練如何將腦中的思緒用英文表達出來。送佛NaNa老師 建議適時使用轉折字在口說裡面，然後訓練邏輯能力。所以在練習時我盡量在15秒內想好很粗略的大綱，然後在腦袋裡面run過要用那些轉折字將這些點連在一起。另外，12題我覺得跟戰友練習的效果也是最大的，可以互相激發論點，豐富自己的資料庫就不怕新題目一出來會詞窮乾掉。 **35: 這個我覺得相對簡單，題目變化度很低，我是直接套模板。但是聽力一定要仔細聽，因為要是沒聽清楚真的沒得救。另外，我覺得練習時可以在每次結束後都歸納一下可以改正的地方，像是: 1.雖然有聽到也有做筆記，不過在講話時會忘記→所以準備時間內一定要run過細節 2.常常Q5的solution自己會忘記要選哪個→寫下大大的sol1/2提醒自己 …諸如此類 **46: 我考試當天這部分講糟了，第六題我的example沒講完，這明顯就是我的邏輯性不夠強。學術性的文章比較難，對我而言聽懂課堂內容不是問題，但是用自己的語言表達一個邏輯系統是很大的障礙，所以我一直強調即時反應能力。 我認為6的思考過程是這樣: 聽音→了解邏輯→用語言表達，其中第二到第三部分我覺得很難，甚至有些題目我覺得即使讓我在60s內用中文講都有難度，尤其是一些描述實驗流程的… 所以46我建議著重在邏輯的迅速建立與口說即時反應能力上。 **其他: 我覺得一開始先不要限制時間，就讓自己講好講滿，把邏輯講清楚。我是一直到倒數第一個禮拜才開始與戰友非常強制性的計時(單題計時)，然後考試前一天才作3回完整的模擬題(沒有休息那種)。 *寫作 Writing (25) 這是我覺得最誇張、最不科學的一個!! 我覺得自己考運真的很好!! **整合: 這個真的聽力聽到論點就沒事了! 我考試前一天下午開始狂練整合，然後練了三篇左右終於把送佛模板背起來，作答時間分別是(25minà21minà19min)。其實想想，光是模板就已經多少字了，再東抄抄西抄抄，要湊足200字真的不難。因為我想要惡補閱讀所以一發現可以在20min內寫完我就不再繼續練了。考試當天我寫完時還足足剩下5分多鐘。重點是在聽力得點以及反駁文章的邏輯性有沒有正確，我打的字也沒有很多223個字最後有G。 **獨立: 獨立寫作加上我大二寫過得，我總共練了5篇。然後大三因為真的沒時間練習，所以我只打過2篇，且沒有一次在時間內完成，因為我的論點總是被說有問題，所以我每次為了想論點都浪費很多時間。考試當天我知道先天想論點能力不足+本身就根本沒在練習independent，要是題目一下來沒有立馬下筆，我的下場就是比論點不完整還要慘得寫不完。當天題目是: It is impossible to be completely honest to friends. Agree or Disagree? 我想都沒想就下筆了，就是不斷提醒自己送佛Wendy老師不斷強調的structure, message, detail…，雖然因為練習極度不足所以論點很糟。 我的文章結構如下: 同意 1. 可以給朋友信心。之前看朋友表演很爛，不過我騙他很棒所以朋友繼續勤奮練習，一直到現在。 2. 可以避免不必要爭執。有時候跟朋友有意見不合但是雙方火氣很大我就會先說我同意，等到雙方氣消再坦承並好好溝通。 3. 我想不到了QQ，所以就寫要是不是以上兩點，就會悲劇。 4. 總結文章。 我相信你一定也會同意這個論點真的爛得很離譜!! 不過我最後還是有G!! 我也沒有用到很難的單字，最難好像就atrocious, flexibility, critical… 所以我覺得，ETS要看的重點應該不是論點有沒有「完全切合題目」，而是你的文章流暢度，架構以及文法，你是否可以用英文清楚扼要的表達你的思緒脈絡，這點送佛Austin老師說的話在考試當下還是留在腦海裡，成為我驚險過關的關鍵。我的字數最後是330，也沒有很多，而且在打完最後一個句點時時間剛好結束被電腦切掉(超驚險!!)。 <總結>: 希望這篇文章可以鼓勵到過去生活也是一團糟的朋友們，千萬不要放棄。不過這次經驗也讓我體會到，做事情不是一頭熱去做，千萬以專注為前提，有效率的做好1件事絕對絕對比同時做10件事要來的實際很多。我會建議版友可以不要像我一樣時間抓這麼緊，整理好自己的態度，拿捏好自己的schedule做最好的安排(一次175$真的是貴死人QQ)。很感謝這一路上幫助我的家人、送佛超nice的老師們、朋友、以及口說戰友，沒有你們我真的無法從渾渾噩噩的生活中醒來，重新振作。最後，祝各位版友們也早日破百、科科達標。 ----- Sent from JPTT on my HTC_D728x. --

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