剛看到成績，真的完全不敢相信自己的分數。 以下分享一些個人心得，希望能幫助大家一點 R L S W Total 2009.3.29 29 30 30 30 119 個人資料：小學2-5年級住在美國，還有高中去美國一年 我英文的底子應該是不錯，我常看Discovery的節目，寫了一篇paper已經發表在SCI期刊 我個人閱讀很快，打字很快， 所以我不知道我的方法是不是適合每一個人 我準備托福的時間三個禮拜 先作Barron's的模擬試題，發現R,L,W應該都不太有問題，可是S的部分很心虛 所以就去重慶南路那邊有一間賣大陸書的書店買了兩本Speaking的參考書 (薄薄的，紅皮 書送人了忘了名字) 還有大陸版的Delta，全都只是拿練習題來作而已 (這樣才花一千塊) 大陸的參考書有收集很多題目，也有專人(美國人，非大陸人)配音。 我個人覺得與其看網路上抓下來的文字檔考古題猜題， 不如好好做多一點可以練習聽力的題目，並且練習作筆記 Speaking的部分我沒有每題都答的很通順，很多地方我都會 ....which is.... um..... 然後 um....很久 所以考完我覺得應該不會考很好 可是最後還是很意外得到30分 所以我覺得練習Speaking一定要把自己的發音練的很好，最好是可以找個外國老師之類的 來糾正發音，個人覺得Speaking要高分不是講求通順，而是講求 1.發音 2.字彙 還有，要訓練自己寫筆記用簡寫 這個部分最好參考Barron's，裡面有一整個章節都在教你怎麼用'簡寫'，一定要看!! 像是 相同的東西 用 = 會演變成 用 -> without 用 w/o important 用 imp 等等 (有非常多個，會愈多愈好) 另外，可以準備演講裡面常出現的字的簡寫，像是 聽到 Now, listen to a lecture on Volcanos 就可以在紙上寫 Vocano = (V) .....(V圈起來) 然後後面筆記只要用到 volcano 這個字 全部都寫 (V) 這樣可以省很多時間 省下來的時間就可以寫更多 聽更多 要訓練自己聽出斷句在哪裡，當那個學生/老師 每說完一句話， 要趕快想想這句話的大意，把它簡短的寫下來， 有時候會覺得他說的很普通，很簡單，就沒寫下來， 可是往往最後卻想不起來到底前面說了什麼。 我個人覺得 Reading的部分絕對不要寫筆記，不然作後面的題目會沒時間 (我是把全部都看完再去作題目啦，看個人吧？) L S W要拚命作筆記，而且筆記的字一定要寫的很小 我考的是公館地球村考場，中場休息的時候考場人員會把你趕出去， 不過會問你要不要換紙 我是在Listening剩下的時間把 Speaking的模板默完 我問他可不可以只換兩張紙，一張不換，他說可以 所以就很多空間可以作筆記了 另外，我speaking的答題方式都是按照youtube上面一個澳洲人所教的： http://www.english-itutor.com/TOEFL_Speaking_Tips.html (免費資源) 我覺得他的建議比我所看到的書都好 大家應該參考一下，順便練習聽力 目前只想到這些，希望對大家有一點幫助 --

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