作者toff (回家的感覺真好!!)
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標題Re: [問題] 高雄寰宇補習班
時間Sun Jul 13 16:44:16 2008
※ 引述《bnjmew (詹姆士)》之銘言:
: ※ 引述《chiyaluk (吼耶~)》之銘言:
: : 我覺得很奇怪
: : 一般補習班不是都有開放試聽
: : 可是寰宇竟然不讓我試聽=.=|||
: : 所以我來這裡求助有在寰宇補習的版友們
: : 想請問 independent 的閱讀 文法和聽力
: : 總共有六位老師
: : 雖然有人跟我推薦 聽力Justin
: : 句型寫作woody
: : 閱讀george
: : 但我也想知道另外三位老師的評價和教學...:(
: : 能請有上過寰宇的人寫一下心得嗎?
: : 因為查詢之前文章很少哩....
: : 先言謝了:)
: 我來發表一下淺見。
: 我之前也在高雄寰宇補托福,
: 因為知道他不能給試聽的機會,
: 所以我跟朋友就跟他凹 Fundation 聽全部的老師。
: 因為 Fundation 顧名思義是簡介一下課程而已,
: 所以當初櫃臺就答應我們了。
: 當時櫃臺跟我們說 Fundation 很無聊,
: 你們不會想聽全部的。
: 結果我們賺到了,
: 因為老師都是好人,
: 都沒有花整整 3 個小時講屁話。
: 意思是老師們都在 Fundation 裡上正課去了。
: 結果聽完就知道要選誰了,這方法提供給大家試試看。
: (大家低調點嘿…不要大剌剌的跟櫃臺說 "這樣就知道要挑誰了" 之類的話嘿…)
: 再來簡介一下我聽課的感想。
: 1.閱讀。
: a.George:
: 我當初沒有選這位老師,所以我只有聽過他一堂課而已。
: 他上課的方式是大部分的人推薦的閱讀方式,
: 就是會教你考試時直接把 bar 拉到下面跳下一頁,
: 然後一邊看題目一邊找答案。
: 我相信大部分的人會喜歡這種方式,
: 因為作題會快很多,還會有時間檢查一遍。
: 不過上課細節我就不清楚了,
: 有上過的人可以說一下。
這篇文章寫得很好,我趕快來補充一下
因為暑假回高雄老家上寰宇托福,我選George老師的閱讀課
老師上課會把課文內容切割成很清楚的段落,然後告訴你怎麼解題
不過老師年紀比較大一點,所以上課方式不像Jim老師這麼活潑(據我同學說)
上課稍微有點悶,不過學的到文章段落跟解題方式
而且現在上課有電子白板,背景知識看電子圖片一下就懂了
老師很有耐心,上次為了讓我們搞懂Wasp
下課還額外加半個小時拿電子白板的圖片跟我們講解
我是比較注重上課內容的學生
如果想要上課很活潑,我不推薦George老師
不過如果想了解托福段落跟解題方式的,我強推George老師!!
: b.Jim:
: 我當初選 Jim 的原因是因為我有上過他其他的課被他洗腦了。
: 他的教法應該很少見,
: 因為他教人把文章看完再作答。
: 我的感覺是一開始模考的時候題目會作不完,
: 但到了準備應考的後期就可以做完,
: 不過還是沒辦法有時間再檢查一次就是了。
: 如果你選擇他的話,那你要很有耐心的慢慢看文章。
: 慢慢的你會發現自己真的有進步,不過真的進步很慢就是了。
: (我當初考 reading 27)
: 2.聽力。
: a.Justin:
: 我是選 Justin。
: 他上課的方式有自己的一套方法,
: 會教你一套聽關鍵字找答案的方法。
: 上課的過程很活潑,
: 然後他會跟大家都超熟,
: 所以就要有被叫起來回答問題的心理準備。
: 然後大部分的人都會覺得自己在團體的力量中進步了,
: 也變的比較不怕落落長的 lecture。
: 不過我覺得他的方法對我幫助有限,
: 因為我一直聽不到所謂的關鍵字,
: 聽到關鍵字也找不到答案 (有點慘)。
: 所以後期我就不用他的方法了,
: 我用自己的方法 (一字一字聽懂) 把聽力搞定了。
: 對了,
: 雖然說 Justin 的發音很標準,
: 但因為在英國唸書的關係,
: 所以會有一點點英腔喔…給大家作參考。
: 不過相反的…
: 好處就是他可以一下子美腔、一下子英腔,
: 然後一下子又澳洲腔…不賴吧。
: (listening 24)
: b.William:
: 我對這位老師印象較不深。
: 不過我記得他也是一樣會教你一套聽關鍵字找答案的方法,
: 我還記得他會依造各個不同的主題把可能出現的關鍵字教給你。
: 像火山之類的就教你各種噴發方式或是各種過程的字等等。
: 不過 Justin 也是會教,
: 所以這兩位老師應該是差不多的??
: (這是不負責發言,請上過 William 老師課的人補上)
: 不過因為較不喜歡他上課的感覺,所以就選 Justin 了。
: 3.作文。
: a.黃豐陽:
: 黃老是一個有點特殊的老師,
: 他上課時喜歡用一些奇怪的比喻。
: 我印象最深刻的是”直奔西伯利亞”,
: 指的是一個句子的主詞後面出現兩個逗點及逗點中間的主詞補語時,
: 就先不要管這補語,跳過去先不看,所以叫做直奔西伯利亞。
: 我聽過蠻多人受不了這種有的沒的,
: 所以不喜歡他。
: 而且他上課的語調平緩,
: 很多人都會想睡覺。
: 不過如果你能克服這兩個問題,
: 他會是很好的文法老師。
: 因為他已經在美加教二十幾年了(應該是),
: 這個經驗可以幫他加不少分。
: 我用他的作文句型也寫的還可以,給大家參考參考。
: (Writing 24, ind. >> fair, int.>> good)
: b.Woody:
: 上面說黃老上課的語調平緩,
: 那 Woody 老師上課的語調就更平緩了。
: 再加上我朋友上過 Woody 老師其他的課也不推薦,
: 所以我就沒有選他了。
: (請有上過的人補一下感想了)
: 以上是一點點經驗分享,希望對大家有幫助。
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1F:推 liowu:Gorge老師的教法比較偏解題.... 07/13 16:48