作者bluefender (9000000motors in Taiwan)
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標題Re: [心得] 6.22 口說 寫作 JJ
時間Sun Jun 22 23:34:39 2008
※ 引述《hsnu920 (0rz)》之銘言:
: ※ 引述《bluefender (9000000motors in Taiwan)》之銘言:
: : 以下是我記得的 有錯請指正
: : 閱讀:
: : 1.照片發展的歷史
: : 有了照相技術就可以讓一般大眾更容易取得自己的肖像
: : 不需要一定要用畫的
: : 2.地球上大氣的流動、風和水的侵蝕效應等等
: : 大概包括赤道與兩極日照程度不同、海陸氣溫變化不同
: : 地球自轉使得風向偏移等等
: : 最後是兩種流體在侵蝕上的差異
: 上面2.這題 新橘寶書有
: 我應該是有考到閱讀加考
: 因為考了一個小時四十分鐘....
: 除了這兩題 我還有考到一題沒在JJ看過的
: 1. 講 電報 跟電話 在美洲跟歐洲的發展
: 美國沒有政策限制 但是 歐洲國家有 因此造成美國進步比較快之類的
: 2. 還有一題 是說鳥類的叫聲跟地域性有關之類的東西
: 題到科學家做實驗 把鳥放在實驗室讓他們聽錄音帶之類的
: 這題是06/12/10的題目
: 聽力
: 1. 好像有一題是跟睡眠有關 說睡眠很重要 但是有風險
: 睡眠主要是要讓大腦休息 而不是肌肉
: 舉例有用到海豚 說他可以輪流休息一半的腦(?)
因為海豚是哺乳類 也要呼吸
如果兩個腦同時停止功能就沒辦法控制身體浮上水面呼吸
然後這個現象可以用腦波儀檢驗(<-雖然這段我有聽懂 不過好像沒題目 囧)
: [這題剛剛看JJ 好像也是07/3/24的考題]
: 2. 魚鰭那題也是 07/3/24
: 3. 有個學生缺錢 然後去問staff 該怎辦
: 女員工提供他兩個建議 一個是打工 但是男的課很重 沒時間
: 另一個建議是 要他妥善金錢管理 [有個file可以給他看]
: 然後又說了它可以注意門口佈告欄 有關工讀的資訊 如果需要的話
: 這題 剛剛看了 也是07/3/24
: 4. 還有一題是講到 同類的辨識能力的樣子
: 有說 小孩怎樣怎樣 然後舉例說 猴子怎樣怎樣[這題我聽不太懂]
: 同樣的 剛剛翻過橘寶書 又是07/3/24
這題好像是說人類有辦法去辨識別人的想法還是信念
3~5歲就可以發展完成
有研究者去觀察猴子
發現猴子社會中最低階的會負責去....怎麼樣我聽不懂
然後就說觀察式的研究法可能會有問題
有一題答案應該也是選觀察法觀察到的現象可能會被錯誤的解讀之類的
: 口說
: 全部都是07/3/24的考題
: 從第一到第六 完全都一樣
: : 聽力(順序忘了)
: : 1.學生問老師關於科幻小說的期末報告還有老師參加的研討會
: : 2.魚鰭的功用--鯊魚不能用鰭來煞車
: : 最後也有比較兩種不同的尾鰭
: 第三點我還有聽到他說 那個不是拿來追蹤食物的痕跡
: 因為線條太複雜不能有效指出
: 動物棲息地在哪裡
: : 納斯卡線
: : 最後 上課的教授好像還有說
: : 他認為應該是和宗教儀式有關 不知道有沒有聽錯
: : 後面口說和寫作的題目都跟你一樣 不過我爆writing
: : 有沒有人可以分享一下第二題該怎麼寫比較好
: : 我採正面的立場 但是我寫不到300字..而且還來不及結尾
: 這題我寫反對 因為打掃環境好像想不到啥理由
: 反對 我寫的是
: 醫療照顧系統比較重要 然後舉了兩個例子
: 一個是流行性感冒 就算在乾淨的國家也會發生 無法避免
: 另一個例子是 injury 王建民在跑壘的時候受傷 跟環境乾淨無關
: 反而需要好的醫療照顧系統 才能夠幫助他復原
: 我記得的大概是這樣
: Orz 考的真差....
感謝分享 我寫到一半的時候也想到好像反面比較好寫
但是以經過了十多分鐘了
所以只好硬著頭皮掰 但是就是掰不到300字..../.\
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1F:推 hsnu920:其實我也是先寫贊成,之後才懸崖勒馬改的,所以寫很趕... 06/22 23:39
2F:→ hsnu920:不過我發現的早 所以寫五分鐘之後就馬上改了 影響不大 06/22 23:39