【應作如是觀】 http://kodance2009.pixnet.net/blog/post/5099330 　　「研究計劃的參考書目，一定通通看過嗎？」 　　考生們在準備研究計劃的時候，應該都會先拜見一下「估狗」大神，查詢一下，一份 「研究計劃」當中，要包含什麼內容。我自己在寫劇創組的研究計劃時，也常常有一個 疑問，卻又無法具體說明是什麼狀況。因為「劇本」是很「創作性」的東西，甚至到今天 為止，如果你問我「劇創組」、「表演組」、「導演組」的研究計劃要怎麼寫，我還是 一樣給你三個字：「不知道」。 　　舉例來說好了，如果你是「劇創組」的報考同學，應該是針對你創作的「劇本」， 再來寫你的「研究計劃」。畢竟「創作」這回事，你知道的～～～（茶） 　　除了「理論組」的研究計劃之外，其他的，我無法作答，先跟其他三組的報考同學 說聲「抱歉」，請自求多福。 　　回到「參考書目」的問題。 　　　　「研究計劃的參考書目，一定通通看過嗎？」 　　你覺得呢？別人怎麼做，我並不清楚，但我個人接受了四年的政治系訓練之後，我 對於自己的「個人」要求是：「有幾分證據，說幾分話；有七分證據，不能說八分話。」 一直到現在，還是繼續摒持著這個「信念」。這也是身為理論學者，一個很重要的「基 本功」。 　　因此，當我大概了解一份研究計劃的主要內容有哪些時，為了撰寫我的研究計劃， 我很認真地找了一些書來看，並且撰寫我的研究計劃。我敢保證，我寫出來的研究計劃， 沒有一個字是上網download下來的。 　　「老師們最好是有這麼多時間看啦～～～」 「上網隨便抓一抓就好，幹嘛這麼認真寫。」 　　如果你有這樣的念頭，就想來考北藝大，很抱歉，你已經出局了。 　　一直到現在，我有時候還是會跟同學、學弟妹開玩笑地說： 「你們知道，誰才是面試官嗎？」 「如果你們以為面前的那幾個是『主考官』，那你們就錯了。」 「其實，『後面』『按鈴的』，才是『主考官』啊～～～哈哈哈。」 　　我幾乎年年都擔任考生服務隊的工作。除了九十八學年度，我不是考生服務隊，而是 博士班考生，不然我還是會繼續去考生服務隊裡「玩耍」。我在九十五年的劇創組考生， 擔任按鈴工作。後來九十五學年度，錄取了七名考生，我猜中六名。陳芳英老師在中國 戲劇理論課堂說： 　　「今年錄取的劇創組考生，跟我想得差不多，我猜中了四個。」 　　這時候，我在課堂上「竊笑」，然後當著大家的面，跟老師說： 　　「嘿嘿嘿，老師，我猜中了『六個』。由此可證，我才是『主考官』。」 　　有學弟妹說：「學姐，妳看人好準，妳怎麼能猜中六個。」其實，我不是看人很準， 我也不是「亂猜」，而是憑考生的「應答」，以及考生們準備的內容，根據我個人的「 判斷」，我覺得：「對，就是你了，你會考上。」 　　我那時候不過就是研一準備升研二的學生，我都有這樣的能力了，那不妨請大家想想 ，坐在你們面前的三位考官（理論、劇創），或是五位考官（表演、導演），這些老師 的「能力」在哪兒？不消說，答案是肯定的。因為他們同樣也是我的老師啊！ 　　當我在T208接受面試的時候，芳英老師對我「特別」「嚴厲」。等到我擔任考生服務 隊的時候，看到一屆又一屆的學生，看到芳英老師對你們說話的樣子，我都覺得：「老師 也太和善了吧。」記得有一回，有一個學生考完之後，回到T207拿包包，然後碎念了一句 ：「中間的那個老師（指芳英師）好兇哦～」我默默地跟她說：「如果妳看到我面試的 那個情況，妳就會知道，現在的芳英老師，簡直是『佛心』來的。」 　　「兇？」 哪有，如果看到芳英老師面試我的樣子，我看你們哪個不會「怕」到尿褲子。 　　一直到了研一下學期，我才敢跟芳英老師說這件事，我戰戰兢兢地念完研一下學期， 又戰戰兢兢地擔任考生服務隊，經過了一整年，我才發現；老師在面試我的時候，是「故 意」對我很「嚴格」，「故意」「嚇」我的。 　　芳英老師說： 　　「那是因為對妳有『期待』，才會特別『嚴格』，哈哈。」 　　九十四年的四月，我很慶幸，我的研究計劃都是我一個字一個字自己寫出來的，後面 列上去的參考書目，有幾本就代表我看過幾本。有的是從總圖借出來，只翻閱了一下，但 是沒有仔細讀過的，我就不列在參考書目當中。因為我不想「拿石頭砸自己的腳」，這也 是「面試」很重要的一點。 　　我列在上面的書目，正因為我讀過，所以我很清楚這些書的內容。如果老師們要從 裡面提問，我回答起來，也會比較得心應手。 　　等到我一坐在「考生專用座位」（誤：「亂坐殺光全家」……），當老師們開始提問 的時候，我差點沒從椅子上摔下來。我真的是大吃一驚，因為老師們真的是「非常」 「非常」認真看我的研究計劃，然後問我問題。幸運的地方是，好在是我自己寫的，我 寫了什麼，我自己很清楚。雖然時間過了一個月，有些地方有一點遺忘，但是，倒還可以 應付下去。心裡不禁捏了一把「冷汗」，然後想到，如果是上網download的人，應該真的 會當場嚇到尿失禁。 　　如果你覺得，「我『參考』而已，雖然沒認真看，但我有『參考』啊～」其實也無可 厚非，因為就真的是「『參考』書目」嘛。如果是「『引用』書目」的話，則又不一樣了 。如果你在研究計劃寫的是「引用書目」，那麼「潛台詞」就是： 　　「這些書我都看過了，所以我才會『引用』。」 但是，如果你列出來的是「『參考』書目」，「潛台詞」是： 「我只是『參考』，不見得真的都念完了，有的有念完、有的沒念完，大概是這樣。」 　　這就是「『參考』書目」跟「『引用』書目」，最大的差別。但對於我來說，不論哪 種，都好，因為有沒有念過，問你問題就知道了。「參考書目」既然不一定會看完， 但是，你總不致於一本也沒看，就通通寫上去吧。這麼做的人，西洋鏡很快就會被拆穿。 來考研究所，是代表你想來這裡學習，就不要做這種「自欺欺人」的事情了，你要負責的 ，是你自己；老師們才不會管你在想什麼咧。 -- http://kodance2009.pixnet.net/blog 天橋底下說書的 --

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