※ 引述《gozo1145 (刺蝟)》之銘言： : 大家好 : 今年家裡親戚的小孩要申請大學了 : 今天忽然問我知不知道蘭陽校區的英美語言文化學系跟其他選校系問題 : 在我唸淡江的那一年 還沒有這系阿 （抱頭 : 只好上來尋求大家幫忙 : 我第一個問題是 : 蘭陽校區的英美語 跟淡水校區的英文系 有什麼差別？ : （我私心認為應該會有差別 不然根本不需要設兩個一樣的系） : 但我稍微看了一下課表 其實也就是繞著英文打轉 英國文學 英美文化 : 感覺起來都一樣啊？除了我知道大三會強迫出國以外 : 再來第二個問題可能要請蘭陽校區的學弟妹幫我回答一下了 : 想知道 在蘭陽校區有沒有什麼困擾 （除了地處偏遠以外） : 淡水校區享有的學校資源 蘭陽校區有嗎？ : 另外蘭陽校區裡面 就讀的學生跟開課的系所多嗎？ : 謝謝大家！ 淡水校區的英文系乃傳統大學的英文系，以除了語言基礎能力（聽說讀寫）的訓練外，主 要是以英美文學為主，目的在培養學生獨立思考與批判的能力。同時加入語言學概論以及 英語教學導論等課程，幫助學生從不同面向了解英語這個語言。近年配合時代潮流，將課 程目標訂為朝聽說讀寫譯等方向培養學生能力，加入口譯課程，設立翻譯學程等。 蘭陽校區乃參考英國牛津與劍橋之英式精緻教育與全人教育概念建置，全校師生住宿，全 英語授課，大三必須出國修習一年。蘭陽校區科系不多（4個系），皆為應用走向結合政經 社會文化研究。這就是英文系與英美語言文化學系課程內容最大的差別。或許因為已是採 全英語授課，因此基礎語言訓練課程並不像英文系比較全面與連貫（口說與寫作從大一到 大三都要修），加上重點是在英美文化社會政經的了解，所以文學課很少，但多了會議英 文以及各種文化與社會的課程。 英文系的學生最常抱怨的就是不知道為何要上文學課。蘭陽校區的建置，當年在台灣算是 蠻先進的想法，但蘭陽校區每年都有不少學生透過轉學或轉系到淡水校區。原以為是蘭陽 校區地處偏遠，與一般學生期望的大學生活不同，學生才想死命回到台北，但最近也有學 生說其實蘭陽那邊活動不少，是因為全英授課讓他們吃不消所以轉到淡水。 其實，不論是英文系還是英美語言文化學系，課程走向上都有「順應」迷思與市場之處， 不知您是否有看出來。但這話題真要深究又非三言兩語能道盡。總之，認真了解，做出選 擇，就讀之後不滿意，得回頭想想當初自己為何選這個系來唸。問題是在別人，還是在自 己。學生都能想像中文系的學生應該就是在學中文的典籍，學著品味思考與批判這些作品 ，並從中觀察到每個作品背後社會政經文化的關連；學生也不會認為中文系是在學應用中 文。同理，英文系該學什麼，如果我比較想學的是應用類的英文，那我又該去哪類學校或 科系去學，應該就很清楚了。去麥當勞跟店員點滷肉飯，店員說沒有賣滷肉飯，結果反過 來罵店員說這裡為什麼不賣滷肉飯...現在學校多的是這種搞不清楚狀況的奧客，更可悲的 是，有些沒骨氣的麥當勞就真的開始加賣滷肉飯，把自己搞得四不像。 --

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