上禮拜五你所敘述的老師 在碩班課有跟我們分享你裡面所描述穿拖鞋報告的事件 聽說是大學部的期末報告 占總成績30%，配分很重 但那位同學穿拖鞋、反摺七分牛仔褲、斜戴帽子 加上報告內容準備很不周到 因此他覺得那組很不尊重期末報告 不再給那組繼續報告下去 因為沒有學生該有的「態度」 個人覺得 那位老師也許是剛開始教書 (之前有無在其他學校教書我不確定...) 發覺現在的大學生跟他當大學生時反差太大 我們現在看來習以為常的事情 (上課玩手機、不聽台上報告內容、報告者服裝很「休閒」等等) 他覺得在以前根本是不可能發生的 所以那位老師很要求及注重修課學生的「態度」及「表現」 像我修習那位老師所開的碩班課 報告的論文需要是期刊排名前10所刊出的文章 且上台報告的組別人員 當天一律著正式服裝(皮鞋、西裝...) 因為他認為這才是MBA該有的「態度」 原po晚了15分鐘進去報告 老師可能直接認定你們遲到 因此才不給你們報告... 也許有時間可以去找老師聊聊(?) 可能會有轉圜餘地... 廢話那麼多 最後只是想說 那位老師是個好老師 至少他給我的感覺是跟其他老師比起來比較不一樣 (異常認真、要求) 有種想導正頹廢學生風氣感覺-.-... ※ 引述《davis0317 (Davis)》之銘言： : 內文有點長，我就從頭開始說起吧 : 我是大三的學生，去選修大四的一堂課 : 但是先修完大三的一堂必修課才去修會比較容易 : 不過我們都還沒修過，當初也跟老師討論過這問題 : 老師也挽留我們，告訴我們修這門課應該是OK的 : 叫我們不要太緊張 : 平常上課老師都笑嘻嘻的，很多我們不懂的他都會重新一次次講過 : 我們對老師的印象就是很認真教學且很好溝通的老師 : 但是今天上完課後我們卻對他改觀了.. : 因為覺得我們的報告不夠完整，加上我們是第4組報告 : 所以我們決定晚點進教室，把PPT再次整理過 : 晚了15分鐘我們才進去叫教室看其他組學長們的報告 : 前兩組的學長是真的很厲害，輪到第三組時老師忽然神情大變 : 他有點指責的口氣說某個學長因為穿拖鞋表示不重視這報告 : 並且趕他們下台..不給他們報告，整組報告沒分 : 輪到我們這組時，因為我穿拖鞋，我不想害我的組員無法報告 : 所以我叫他們都去，我自己的報告成績就算了 : 老師也叫我的其他組員上台，卻說我們沒資格報告 : 說我們遲到了15分鐘，除非給他合理的理由，不然同上一組 : 其中一名組員表示，學校考試遲到時間定為20分鐘後不得入場 : 我們遲到15分鐘，這樣期末報告也算是合理吧? : 有學長表示同意，也願意給我們機會報告，老師就同意了 : 才剛同意他就反悔了!!說又說我們喪失資格了.. : 因為組員沒全部上台，視同無效報告..把他們也都趕了下去 : 我的組員還求他再給一次機會，當然!他拒絕了.. : 我知道或許他有他的原則，再說他是新老師也沒有評鑑 : 還是說大四的課程要報告都要這麼正式呢? : 但是我還是不大能接受這老師這樣直接把我們叫上台指責.. : 我們報告不好他分數給難看就算了，不給我們報告是哪昭? : 不知道大家有沒有遇過類似這樣反差很大的老師.. -- ◤ ◥ ◢ ◣ 傑米，炸掉它吧。 ⊙▁⊙─ ─⊙▂⊙ 碰到問題，用C4就對了！ ╰ ∕皿﹨ ◥皿◤ ╯ ◥█◤◢ ◥ ︶◤ Adam Savage ◤ ︶ ◥◤ ﹨▼∕◥ Jamie Hyneman ＭＹＴＨＢＵＳＴＥＲＳ ◥ ◤＼◥ by dajidali --

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