上礼拜五你所叙述的老师 在硕班课有跟我们分享你里面所描述穿拖鞋报告的事件 听说是大学部的期末报告 占总成绩30%，配分很重 但那位同学穿拖鞋、反摺七分牛仔裤、斜戴帽子 加上报告内容准备很不周到 因此他觉得那组很不尊重期末报告 不再给那组继续报告下去 因为没有学生该有的「态度」 个人觉得 那位老师也许是刚开始教书 (之前有无在其他学校教书我不确定...) 发觉现在的大学生跟他当大学生时反差太大 我们现在看来习以为常的事情 (上课玩手机、不听台上报告内容、报告者服装很「休闲」等等) 他觉得在以前根本是不可能发生的 所以那位老师很要求及注重修课学生的「态度」及「表现」 像我修习那位老师所开的硕班课 报告的论文需要是期刊排名前10所刊出的文章 且上台报告的组别人员 当天一律着正式服装(皮鞋、西装...) 因为他认为这才是MBA该有的「态度」 原po晚了15分钟进去报告 老师可能直接认定你们迟到 因此才不给你们报告... 也许有时间可以去找老师聊聊(?) 可能会有转圜余地... 废话那麽多 最後只是想说 那位老师是个好老师 至少他给我的感觉是跟其他老师比起来比较不一样 (异常认真、要求) 有种想导正颓废学生风气感觉-.-... ※ 引述《davis0317 (Davis)》之铭言： : 内文有点长，我就从头开始说起吧 : 我是大三的学生，去选修大四的一堂课 : 但是先修完大三的一堂必修课才去修会比较容易 : 不过我们都还没修过，当初也跟老师讨论过这问题 : 老师也挽留我们，告诉我们修这门课应该是OK的 : 叫我们不要太紧张 : 平常上课老师都笑嘻嘻的，很多我们不懂的他都会重新一次次讲过 : 我们对老师的印象就是很认真教学且很好沟通的老师 : 但是今天上完课後我们却对他改观了.. : 因为觉得我们的报告不够完整，加上我们是第4组报告 : 所以我们决定晚点进教室，把PPT再次整理过 : 晚了15分钟我们才进去叫教室看其他组学长们的报告 : 前两组的学长是真的很厉害，轮到第三组时老师忽然神情大变 : 他有点指责的口气说某个学长因为穿拖鞋表示不重视这报告 : 并且赶他们下台..不给他们报告，整组报告没分 : 轮到我们这组时，因为我穿拖鞋，我不想害我的组员无法报告 : 所以我叫他们都去，我自己的报告成绩就算了 : 老师也叫我的其他组员上台，却说我们没资格报告 : 说我们迟到了15分钟，除非给他合理的理由，不然同上一组 : 其中一名组员表示，学校考试迟到时间定为20分钟後不得入场 : 我们迟到15分钟，这样期末报告也算是合理吧? : 有学长表示同意，也愿意给我们机会报告，老师就同意了 : 才刚同意他就反悔了!!说又说我们丧失资格了.. : 因为组员没全部上台，视同无效报告..把他们也都赶了下去 : 我的组员还求他再给一次机会，当然!他拒绝了.. : 我知道或许他有他的原则，再说他是新老师也没有评监 : 还是说大四的课程要报告都要这麽正式呢? : 但是我还是不大能接受这老师这样直接把我们叫上台指责.. : 我们报告不好他分数给难看就算了，不给我们报告是哪昭? : 不知道大家有没有遇过类似这样反差很大的老师.. -- ◤ ◥ ◢ ◣ 杰米，炸掉它吧。 ⊙▁⊙─ ─⊙▂⊙ 碰到问题，用C4就对了！ ╰ ∕皿﹨ ◥皿◤ ╯ ◥█◤◢ ◥ ︶◤ Adam Savage ◤ ︶ ◥◤ ﹨▼∕◥ Jamie Hyneman ＭＹＴＨＢＵＳＴＥＲＳ ◥ ◤＼◥ by dajidali --

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