※ 引述《Lenienter (L:The Last 23 Days)》之銘言： : 你這篇的前提是 : "想學好英文 考上證照 一定要花錢~補習 " 還有時間~ : 1. 這個前提真的成立嗎? = = 我是覺得有待商榷 這的確有疑問,只是我也想不到,身旁那些英文好的人是怎麼不花錢學好英文的... 同學A:在美國出生有綠卡,小一還小二才回來,之後也是買英文教材精進英文 同學B:從小四開始補英文(小班制)+訂英雜好幾年 同學?不花錢:我爸的年代,就是土法煉鋼學英文~但他也沒有被要求有證照才能畢業 課本上看到的傳奇:嘴巴含石頭念英文...之後發音就超準那種... : 2. 如果趨勢是前述如此 那麼其本意即在於 : " 英語能力是大學畢業生所應具備的能力 " 其實我看不太懂這是怎麼推出來的@@ : 我想您不能說 我是工工系畢業的 我是法律系畢業的 : 所以我可以不必有足夠的英文能力 : 你的說法好像把學英文置身事外 沒有~我是覺得英文不好的人不能一下子就勉強他們擁有其他人該有的程度 畢竟每個人程度不同,不該限時間,也不該因此喪失畢業權利!! : 那又為何你從小念了N年的英文 考了N 年的試呢... : 3. 學校的資源很多 外文系開了不少開放外系選修的課 : 管院社科院許多系也都有英語相關課程 雖然我沒有實際把這些課程全部調查出來查看內容 但要修這些課一般都是給英文已經很好的人上的課~ 從頭教的課程到底還是少的 : 到底是 資源不夠 還是懂不懂的利用 ? : 東海學費滿貴的 : 但光是這筆學費 就可以讓你一個禮拜上爆25學分的英文課! : 我想也不需要再花補習$$了... 可是還有自己的系上必修啊ˊˋ 這樣光是英文就搞的很多人延畢了 : 4. 以全民英檢為例 我記得... : 中級合格 相當於我國高中畢業生所具備的英語能力 : 財團法人語言訓練測驗中心是這麼說沒錯啦 : 但如此試題內容 真的確實是以此標準而設計的話 : 光是以中級作為標準 照理說你不必在大學懸樑刺骨就應該考過了 噢可是...我同學是高職插大,雖然考進來了卻似乎沒有那個水準= =a (沒有鄙視意味,只是他們兩個都考不過) 不了解高職有沒有在上英文課...不予置評,但每個高中都不同~ 教出來的英文程度就大相庭徑啊 : 5. 還有....做學問有不辛苦的嗎 ? : 如果英語能力真是大學生所必須具備的能力 : 現在 不過是用實際的考核 證照 : 做為一個檢視的標準罷了 做學問當然是要辛苦,但每個人依自己的英文程度而有不同的辛苦程度 就像是有天學校突然說除了英文還要有第二外語 而只丟給你一句"學校有日文系跟進修部,自己去修到一定程度吧" 這樣不是對沒有第二外語的學生來講很不公平很難達到? 再一個例子是說,要是學校要求過"高級",也不會開課幫忙加強英文 我自己還得另外花時間金錢去學英文..還不保證考得過..囧 是不是比較能體會我的意思呢 我不反對大學生應該要有一定水準的英文能力,但重點是~ 學校不能把一切責任丟給學生,不開些相對應的課程 英文不好的人當然需要有人帶他,有人用有組織的方法去教他 總不能真的土法煉鋼拿字典背單字,看friends學英聽 而且考試要錢啊! 之前似乎有說要一千還八百的樣子,有人是一天的"扣打"只有36塊耶.. 一千對少數人而言算是很多了 如果想精進東海大學學生的英語能力,不如 1.開些真正有用的課程(至少要有重頭教起的) 2.常舉辦英文相關活動,促進學習風氣 然後幫家境不好的人繳報名費 --

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