作者echohgsh (Joy)
看板THUID_Grad
標題[徵求] 2010年博物館永續發展設計營-童玩計畫먠…
時間Wed Jun 23 13:57:05 2010
※ [本文轉錄自 NCCU07_HISTO 看板 #1C6iBYhr ]
作者: echohgsh (Joy) 看板: NCCU07_HISTO
標題: [徵求] 2010年博物館永續發展設計營-童玩計畫構想書徵求簡章
時間: Fri Jun 18 08:50:39 2010
2010年博物館永續發展設計營-童玩計畫構想書徵求簡章
。活動宗旨 提升臺灣歷史博物館館藏元素與研究成果資產之價值與轉化、並強化人才培
育、建立博物館文化產品產出之品質與內涵深度,本次活動配合臺灣歷史博物館2011年的
童玩特展,以臺灣古早童玩為核心,以「賦予老童玩新生命」之概念,徵求10頁以內「童
玩計畫構想書」,書審通過後,即可免費參與3天2夜的研習營。於設計營產生之優秀作品
,未來將有機會量產並於國立臺灣歷史博物館販賣。
。主辦單位 國立臺灣歷史博物館
。承辦單位 國立成功大學工業設計系創意教學資源中心
。招生目標 對童玩商品設計有興趣之歷史領域及設計領域之學生或相關從業人員,以2
人一組報名,不接受單獨1人報名。
。計畫書收件截止日期 2010年6月25日 (請寄至701台南市大學路1號工業
設計系創意設計教學資源中心收)
。設計營錄取名單公告 以e-mail寄發,並同時開放網站查詢
。設計營活動日期 2010年7月1日~2010年7月3日
。活動網站
。2010年博物館永續發展設計營 網站建構中
。國立臺灣歷史博物館網站
http://www.nmth.gov.tw
。國立成功大學創意設計教學資源中心
http://design.ncku.edu.tw/center/1.htm
。童玩計畫構想書內容徵求
請選定一童玩,賦予「老童玩新生命」,並針對以下內容撰寫10頁以內之計畫書。
1、童玩簡介及來源(20%):
2、童玩玩法及種類(25%):內容須包含原理沿革、歷史意義、文化脈絡、應用與影響等,
作為後續設計之基礎。
3、觀察與訪談調查(25%):訪問對象須包含老中青幼之產品使用者。
4、童玩產品之設計構想(30%):包含產品構想圖、文化創意理念/設計加值理念等。
。活動內容
。2010年博物館永續發展設計營-常民「玩遊戲」
預計招收30名學員,期望以1位歷史領域類、1位設計類同學組成團隊,經由跨領域對話的
設計,觸發設計思考能量。活動場域選定文化氣息濃厚的臺灣歷史博物館為設計營辦理地
點,並輔以演講、個別指導使整體計畫更臻完備。
1. 業師專業演講及個別指導
為使學員深刻了解臺灣童玩歷史脈絡,於設計營活動中安排業師專業演講及個別指導。藉
由演講增進對童玩之內涵和文化內容認識,使後續商品設計與開發更具深刻文化底蘊精神
。
2. 文化商品開發-第一階段草圖繪製及評選
參賽之15組學員,每組補助3000元之海報、展版等材料費,並於設計營期間,進行第一階
段內容類之評選,於15組參賽學員中,選出8組優秀作品,並進行下一階段細部設計。優
秀作品名單將於臺灣歷史博物館網站及活動網站上公告,評分項目標準為:
* 歷史精神(故事性)25%
* 永續智慧(環保性)25%
* 臺灣創造(創新性)25%
* 使用性25%
。第二階段 實體模型製作及第二階段產品設計類評選
於設計營評選出第一階段優秀之8組內容類學員作品,將以1個月時間密集製作,把概念化
草圖轉化為實體模型。第二階段產品設計類評選將於8月上旬,召集產品設計領域專家評
分。
每組評選之標準為:
* 歷史精神(故事性)25%
* 永續智慧(環保性)25%
* 臺灣製造(創意性)25%
* 可開發性(量產)25%
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◆ From: 140.116.107.112
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※ echohgsh:轉錄至看板 THU-HIS97 06/23 13:58