※ [本文转录自 NCCU07_HISTO 看板 #1C6iBYhr ] 作者: echohgsh (Joy) 看板: NCCU07_HISTO 标题: [徵求] 2010年博物馆永续发展设计营-童玩计画构想书徵求简章 时间: Fri Jun 18 08:50:39 2010 2010年博物馆永续发展设计营-童玩计画构想书徵求简章 。活动宗旨 提升台湾历史博物馆馆藏元素与研究成果资产之价值与转化、并强化人才培 育、建立博物馆文化产品产出之品质与内涵深度，本次活动配合台湾历史博物馆2011年的 童玩特展，以台湾古早童玩为核心，以「赋予老童玩新生命」之概念，徵求10页以内「童 玩计画构想书」，书审通过後，即可免费参与3天2夜的研习营。於设计营产生之优秀作品 ，未来将有机会量产并於国立台湾历史博物馆贩卖。 。主办单位 国立台湾历史博物馆 。承办单位 国立成功大学工业设计系创意教学资源中心 。招生目标 对童玩商品设计有兴趣之历史领域及设计领域之学生或相关从业人员，以2 人一组报名，不接受单独1人报名。 。计画书收件截止日期 2010年6月25日 (请寄至701台南市大学路1号工业 设计系创意设计教学资源中心收) 。设计营录取名单公告 以e-mail寄发，并同时开放网站查询 。设计营活动日期 2010年7月1日～2010年7月3日 。活动网站 。2010年博物馆永续发展设计营 网站建构中 。国立台湾历史博物馆网站 http://www.nmth.gov.tw 。国立成功大学创意设计教学资源中心 http://design.ncku.edu.tw/center/1.htm 。童玩计画构想书内容徵求 请选定一童玩，赋予「老童玩新生命」，并针对以下内容撰写10页以内之计画书。 1、童玩简介及来源(20%)： 2、童玩玩法及种类(25%)：内容须包含原理沿革、历史意义、文化脉络、应用与影响等， 作为後续设计之基础。 3、观察与访谈调查(25%)：访问对象须包含老中青幼之产品使用者。 4、童玩产品之设计构想(30%)：包含产品构想图、文化创意理念/设计加值理念等。 。活动内容 。2010年博物馆永续发展设计营-常民「玩游戏」 预计招收30名学员，期望以1位历史领域类、1位设计类同学组成团队，经由跨领域对话的 设计，触发设计思考能量。活动场域选定文化气息浓厚的台湾历史博物馆为设计营办理地 点，并辅以演讲、个别指导使整体计画更臻完备。 1. 业师专业演讲及个别指导 为使学员深刻了解台湾童玩历史脉络，於设计营活动中安排业师专业演讲及个别指导。藉 由演讲增进对童玩之内涵和文化内容认识，使後续商品设计与开发更具深刻文化底蕴精神 。 2. 文化商品开发-第一阶段草图绘制及评选 参赛之15组学员，每组补助3000元之海报、展版等材料费，并於设计营期间，进行第一阶 段内容类之评选，於15组参赛学员中，选出8组优秀作品，并进行下一阶段细部设计。优 秀作品名单将於台湾历史博物馆网站及活动网站上公告，评分项目标准为： * 历史精神(故事性)25% * 永续智慧(环保性)25% * 台湾创造(创新性)25% * 使用性25% 。第二阶段 实体模型制作及第二阶段产品设计类评选 於设计营评选出第一阶段优秀之8组内容类学员作品，将以1个月时间密集制作，把概念化 草图转化为实体模型。第二阶段产品设计类评选将於8月上旬，召集产品设计领域专家评 分。 每组评选之标准为： * 历史精神(故事性)25% * 永续智慧(环保性)25% * 台湾制造(创意性)25% * 可开发性(量产)25% --

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