台北市民政局和教育局在今年2月初，發文要求各級學校「監督校園同志社團，防止誘導吸收學生，從事同志交誼等活動」。經同志、性別、人權團體抗議，並至監察院舉發台北市政府涉違反憲法、性別平等教育法及地方制度法等相關規定，應撤銷違法函釋，但北市府置之不理，僅稱一切都是誤會，教育局實已積極推廣性別平等教育。 台北市民政局和教育局在今年2月初，發文要求各級學校「監督校園同志社團，防止誘導吸收學生，從事同志交誼等活動」。經同志、性別、人權團體抗議，並至監察院舉發台北市政府涉違反憲法、性別平等教育法及地方制度法等相關規定，應撤銷違法函釋，但北市府置之不理，僅稱一切都是誤會，教育局實已積極推廣性別平等教育。 然而檢視99年度北市各校性別平等教育宣導月計畫內容，令人震駭的竟是「型男型女、自珍自愛」！對照日前教育局宣稱，尊重同志，還做了很多性別教育的努力，證實只是虛假謊言，教育局不但連最起碼的性別刻板印象都沒有能力打破，更如唱片跳針似的在強調貞潔的口號上打轉。 十年前的今日，2000 年的4月20日，一個愛唱女生歌曲的玫瑰少年，被發現在學校的廁所中頭部遭受重創，隔日不幸死亡。在學校裡因為同學對他的性別表現存著歧視、偏見，平常嘲諷他不是個男生，連如廁更被強脫褲檢查他是不是有「小雞雞」，他只能避開同學下課上廁所的時間才能進廁所，也就在無人目擊的狀況下，他的生命無聲無息的結束了。 紀念葉永鋕，他以性命催生了性別平等教育法。 但讓人痛心的是我們的教育當局口口聲聲的說支持多元性別、推動性別平等，但實質上對於校園內跨性別、同性戀學生遭受歧視的處境，不但不去認真面對、改善，更動用多元性別平等的經費，鞏固僵化二元性別概念，更加壓縮性別弱勢學生的空間。 我們將持續監督各級政府，實踐性別平等教育法的出發點，創造胸襟開闊的性別友善教育，還給青年學子們「做自己、好自在」的性別友善環境。 --

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