師：你不要把事情都推給因果! 我要的是人物動機。我要看到角色行為的出發點! 不然他們演什麼都不會產生意義，只是一堆人在那邊做動作而已。 生：好吧。那他們談戀愛的目的是為了性，人類的終極目標，為求生存而繁演 生命。這是潛藏在整個故事的意識型態底下的……(研究所的課果然不是白 上，真是越來越會唬爛，進了戲劇研所，你會發現從古至今的文本最終都回 歸到幾個主題：死亡和陽具，所有東西都是陽具的象徵，或者是母親的子宮 入口。) 師：但是，光是「性」並不會感人，觀眾除了生理上感觀的娛樂之外，更期待心 理層次的娛樂。你要先讓觀眾知道為什麼這兩個人要相愛，不然他們的愛不 會感人，因為一切都是空的，只是現象而已。 生：為什麼要相愛? 這講得出理由嗎? 為什麼愛這一個人，而不是愛那一個人， 很多時候都是沒有理由的。不然為什麼會有一見鐘情這回事? 師：你又要說這是因果嗎? 你不是極力闡揚一見鍾情的愛情不可靠嗎? 這是不是 自相矛頓? 如果真的有因果，那一見鍾情的愛情就是有憑有據的囉? 有輪迴 過的証據! 那你怎麼能說一見鍾情的戀愛 沒有以「對對方的認識」為基礎 所以不易維持? 生：(呃……我是這麼說過沒錯，但那是在吃飯打屁的時候。老師果然是邏輯清 醒，記憶力又好，擅舉我說過的話為例子反駁我啊!) 師：劇本跟現實人生不一樣的地方在於，劇本如果沒有邏輯，觀眾會不理解，就 會失去觀看的耐性。但你的人生沒有邏輯不要緊，反正你隨便做了什麼，最 後都會發現原來你是有動機的，我知道這聽起來很屁，但心理分析學派就是 在搞這個。 -- 我真的太焦慮了~ 我昨天才把五頁的故事大綱寄出 老師什麼都沒說，叫我下週去找他， 我就開始推演到底他會說些什麼........ --

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