我是改考卷(and上習題課)的助教， 對這次考試大家的成績、以及評分標準解釋一下.... 1. 對於大家的成績 改完之後我也有在想是否是因為標準太過嚴格而造成大家成績低落， 但再一次仔細看大家的考卷， 比較嚴格的幾個地方也頂多是十分左右， 依舊是不會超過五十個人及格， 所以對於這次大家的成績， 我自己猜測是大家不熟悉證明題該如何寫， 以至於第三、四題都寫的不太好， 這是平均成績不到40的主因。 2. 對於評分標準 單就評分標準而言，我想是沒有問題的， 「使用羅必達該解釋為何可用」、「pass limit進去需要解釋理由」 這應該都是習題課至少講過三五遍的句子， 而這也都是十分基本的，所有的步驟都需要解釋清楚， 這本來就是學習微積分（或是數學領域的任何課）的目的， 這有幾個層次， 「自己清楚知道」－＞「能夠明白寫出」－＞「別人看了也清楚知道」 能夠達到別人看了也清楚，當然在考試上一定無往而不利， 今天有許多同學都說， 「助教，這個我知道為什麼阿，是..$!$^$#^!，為什麼還要寫出來....」 考試的目的是要測驗同學是否清楚知道， 但是同學們知道或不知道老實說除非達到「明白寫出」的層次， 否則助教也沒有辦法判斷這一點， 但因為是微積分課，大家也都沒有受過嚴謹數學的訓練， 所以我改分數的標準是第二個「能夠明白寫出」而不更要求第三個「讀者也明白」 兩者有何不同， 如果以「讀者須明白」的角度來說，任何一個數學證明有瑕疵就是不對， 錯誤的推論之後也不再繼續看之後的過程， 據我所知許多數學系的課是這樣進行的， 以「能夠明白寫出」的角度來說， 也因為這幾題微積分考題也沒有太多種寫法， 所以會多一點空間去猜測同學們寫錯的原因， 根據這些情節嚴重不一斟酌扣分。 這比較大的遺憾是同學們可能會覺得 「我按照老師的筆記寫為什麼還不對呢....」 當然老師在講解時許多地方可能會省略，覺得同學們有能力把它補起來， 這我會再了解一下， 希望期末考不會有這種情況。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.50.253 ※ 編輯: over 來自: 140.112.50.253 (08/27 16:58) ※ 編輯: over 來自: 140.112.50.253 (08/27 17:00)