MAGI魔法國之只有兩格。 有趣的標題好難想。 內文當然有雷，請單行本派的版友們慎入。 晚安，大家好，又是我！（叩首） 繼上次吐過MAGI動畫之後，這次我又來了，不過本次不是吐槽動畫，而是要來吐槽MAGI魔 奇少年的『漫畫』，這部本來我蠻喜愛的一部少年漫畫佳作，沒想到我居然也會有吐槽的 一天，雖然我個人認為吐點有些薄弱啦，真是不好意思，不過幸好有『亂吐』這道免死金 牌在，讓我這種沒什麼邏輯的傢伙也能在漫吐上發表文章，感謝無差別亂吐！ 當然若有違反板規什麼的敬請告知一聲，非常感謝。 總而言之，最近漫無止盡、氣勢磅礡的馬格諾修達特篇終於完結，延續49話（去除149回 前零碎的話數的話）的大型連載篇章還真是辛苦大高老師了，真是可喜可賀（拍手） 話雖如此，該吐槽的還是要吐槽。 阿拉丁前往馬格諾修達特（簡稱：魔法國，個人一直都記不得正式的原名，每次西洋名稱 總是弄得很複雜）除了精進魔法外，還要進行『魔法金屬器的製造』以及『魔導師與一般 人的差別待遇』的調查。 撇開精進魔法這件事情，魔法金屬器的製造已經在故事中期揭露，所以還是趕快進入正題 。 大高老師在魔法國前、中期的故事裡大量敘述的魔導士與一般人（包含第五許可區居民） 的觀念與想法上的差異，在這個故事中不斷出現這兩者（魔導士、非魔導士或高等、低等 ）價值觀的碰撞與歧異，也用各種不同的角色來互相呼應這個主題（校長、阿拉丁、提特 斯、法納利斯們等等），老實說，真是精采萬分。 以及花了大篇幅介紹非魔導士──民眾過於依賴魔導士導致喪失自我、明顯歧視五等 許可區的民眾，還有最重要的，五等許可區的人民過著如同家畜一般的糜爛生活，以及魔 導士對於非魔導士的看輕與不屑，過去魔導士被受歧視的悲慘過去，和可歌可泣的血淚建 國史。 想必讀者們都對五等許可區的情景印象猶深，非人道的管理方式令人怵目驚心，而魔法國 與雷姆的戰爭中也體現兩國人民的差異，校長與莎赫拉查德雙方的辯論（嘴砲）簡直就像 政見發表會。 人類要靠自己的雙腳前進V.S魔導士政府必須肩負人民的一切 （吃我的逆風高灰啦～！！） 去除雷姆傲慢的侵略行動，和這回是我笑、下回換你笑的奇妙局勢變化（好一個得意的笑 ～）、和有時候戰爭打到一半會停下來聊天這點之外、和法納利斯無雙，我個人還蠻喜歡 這段的，真的。 其中也有穿插著雷姆軍人的奮力向前，以及科學發展的展現；反觀魔法國的人民則是一心 一意的相信魔導師，和五等許可區的電池們對於戰爭的冷淡。（五等許可區民眾表示：干 我屁事。） 之後便是跳針無限的黑魔神，背刺技能點滿的煌帝國、進擊的眷屬、阿里巴巴的魔裝、白 瑛的魔裝和白瑛的魔裝、認親大會in半空中（我朋友，照顧一下）、打破強度平衡的吸食 RUFU之巨人和藝術感十足的半具象的畫面呈現（有如陷入五里霧，分不清誰是誰。）、滿 天都是小星星之極大魔法。 呼呼…好不容易打完了之後，全部都結束了之後，好的寶傑，校長也洗得白閃閃了之後， 雖然我對於洗白這段頗不以為然，因為要命的是，對談的三方都是魔導士（其中一位還是 他女兒），什麼帶給人民幸福與溫暖，實際上他殺害的人數遠超出上述的數量，所以這個 洗白到底…？ 總之，都給你們說好啦！如果大高老師敢的話就安排一位五等區人民參與洗白辯論啊！ 然後緹特斯復活（可惡，有點想吐槽）後，下方立即打出馬格諾修達特篇完結，如果我沒 記錯緹特斯應該是雷姆那方的人吧？而且種族歧視──本章的中心主旨──的事情都還沒 有解決…所以你是在完結什麼啦？！ 岔題了，好不容易終於可以看到魔法國的非魔導士們在歷經大戰之後的── 兩格。 好吧，兩大格。 呃，正在搬東西的人們和農夫，然後他們的生活正步上正軌。（捧讀） 呀呵──我們現在的所在地是辛德利亞喔！！大發現！阿里巴巴居然有女朋友了耶！！ …。 …。 等等！等等啊──！！！ 魔導士與非魔導士的歧視與分裂呢？一般民眾和五等許可區的民眾的覺醒呢？兩格？大高 老師您不是前面花了很多篇幅在建構兩者間各自的立場不同嗎？可是居然只用了兩大格來 描寫之後的事情，用平板到不行的話語來完結這篇章的結尾。 老實說，我當初看到時簡直不敢相信。 重獲自由的五等區民眾，踏到地面上的心情將會是如何，會對嶄新生活感到不安？還是會 留戀過去的生活？對於未知世界的興奮，或是更糟糕的，對魔導士產生忿恨，當然，有很 多的可能性，畢竟有多達二十萬人曾囚禁在地底。 目睹魔導師的慘狀，一般人又是如何看待曾是無所不能的魔導士；而被禁止使用力量、曾 經高高在上的魔導士們又將會怎樣呢？他們在戰後共同站在同一塊土地上，曾對彼此有成 見的人們又將如何攜手合作重建家園？ 而阿里巴巴又是如何參與重建的事務，這位年輕的王子會有所成長嗎？而雅姆萊赫又是如 何面對自己養父所建構的國家？而煌帝國與辛德利亞是基於怎樣的盤算才要舉行高峰會議 的？ 大高老師，我很好奇！ 最起碼也讓個有名字的五等區角色踏出地底，說句：「我的一小步，將是五等區人民的一 大步。」也好啊啊啊，大高老師！ 這裡頭有很多可以補充『沒有人比誰還要高等』的想法，可以讓結尾更加的豐厚，並觸動 人心，如果真的要走感動路線的話。 可是居然只有兩格…兩格，二十萬人所代表的問題用兩格結束。（眼神死）巴爾巴德的人 民還有聽過阿里巴巴的演說，進而反對動亂，還有死者招喚大家一起哭哭的感人場景。 但魔法國的民眾給出的場景都是要依賴魔導士，當魔導士贏就說：「真不愧是魔導士大人 ！」、「相信魔導士大人吧！」，當魔導士輸的時候便說：「絕望啦！我對人生絕望啦！ 」當然，五等區民眾默默地窩在地底當電池。 好沒用的感覺…然後結尾又是如此潦草，實在使人懷疑他們到底了解到了什麼？校長最後 的覺悟有傳達至人民的心中嗎？（詳見198回第十五頁，那粉末狀的灰塵實在不知道是什 麼意思，空氣汙染？拜託也安排個普通人表示一下）就算有，之後用兩格作結如此巨大的 問題這樣真的好嗎？因為這樣，我不太喜歡之後宛若鬧劇一般的劇情。（個人觀點） 如果您收尾收的如此隨便，那幹嘛當初設計出這樣的議題出來，乾脆不要設計什麼歧視不 歧視的，二十萬個魔力電池的設定也不要用了，直接設計出四個美少女（失落的帝國公主 之類的）被關在地底日夜不分的吸取魔力算了，既不用討論嚴肅的問題，又符合大眾的需 求，可喜可賀，平安喜樂。 兩格。 居然只有兩格…。 本來想要順便吐一下練紅炎這個分裂角色的事情，實在搞不懂這個角色，可是還是打消念 頭，會沒完沒了。 謝謝大家閱讀如此落落長的吐槽文，吐得亂七八糟的，真是不好意思，若有失禮之處，煩 請提醒，感謝大家。 --

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