小妹做的研究是單一縣市的資優教育實施現況的調查 經過文獻整理後 以自編的問卷做為研究工具 自編問卷經過專家效度的檢驗後　發出預試問卷 現已回收問卷 因為我的統計比較弱　 所以在跑資料分析的時候　參看了不少書籍及版上文章　獲得很大的幫助 除了幾個題目以外 獨立樣本t檢定和信度都沒什麼太大的問題 但在跑因素分析的時候 若以全部題目下去跑 跑出來的因素多達20個以上 以各分量表的題目下去跑的話 則好些 但跑著跑著我突然想到是不是這一類的調查其實不需要再做因素分析？ 可不可以把發預試前的專家效度當作效度指標？ 於是回頭翻一些文獻 看到不少文獻因為正式調查對象的樣本數過小所以連預試都沒做 也有不少文獻預試回收後只做信度分析 我的理解是　因為調查的是實際的實施狀況 而非測哪一種特質　哪一種能力　 所以是否做因素分析也怪怪的 但因為老闆借我的一本有關輔導人員工作現況的論文也有做因素分析 所以更覺迷惑 這禮拜要寄東西給老闆 下禮拜會再和老闆meeting 當然也還是會問老闆 只是想做點功課 請教版上大大 我的理解是否有誤 或是有推薦我去看什麼書 謝謝大家！ --

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