小妹做的研究是单一县市的资优教育实施现况的调查 经过文献整理後 以自编的问卷做为研究工具 自编问卷经过专家效度的检验後　发出预试问卷 现已回收问卷 因为我的统计比较弱　 所以在跑资料分析的时候　参看了不少书籍及版上文章　获得很大的帮助 除了几个题目以外 独立样本t检定和信度都没什麽太大的问题 但在跑因素分析的时候 若以全部题目下去跑 跑出来的因素多达20个以上 以各分量表的题目下去跑的话 则好些 但跑着跑着我突然想到是不是这一类的调查其实不需要再做因素分析？ 可不可以把发预试前的专家效度当作效度指标？ 於是回头翻一些文献 看到不少文献因为正式调查对象的样本数过小所以连预试都没做 也有不少文献预试回收後只做信度分析 我的理解是　因为调查的是实际的实施状况 而非测哪一种特质　哪一种能力　 所以是否做因素分析也怪怪的 但因为老板借我的一本有关辅导人员工作现况的论文也有做因素分析 所以更觉迷惑 这礼拜要寄东西给老板 下礼拜会再和老板meeting 当然也还是会问老板 只是想做点功课 请教版上大大 我的理解是否有误 或是有推荐我去看什麽书 谢谢大家！ --

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