<<續集>> 到了第二個星期，就開始在RJC，我新加坡的partner就讀的一所RJC，開始上 課。起先是升旗，首先唱一首國歌。之後，再念一段pledge，內容如下： We, the citizens of Singapore, pledge ourselves as one united people. Regardless of race, language, or religion, to build a democratic society, based on justice and equality, so as to achieve happiness, prosperity, and progress for our nation. 這個pledge已經在RJC升旗+8/9國慶典禮念了大概10幾次。之後，校長和訓導主任報告 完事情之後，很快的就進入了一間所謂的conference room。在那邊，跟校長近距離接 觸，跟我們講一些注意事項，不過，校長是外國人，不會講華語，只講英文。旁邊有 華文老師輔導我們。此外，華文老師，RJC交換學生的主持人，還跟我們很嚴肅的說， 在新加坡亂丟垃圾是要罰錢的喔...。我想意思大概是叫我們在這一點要特別注意吧！ 在RJC上課，我覺得最有趣的是Class Attachment。我上過他們的英文課、化 學課、生物課(檢討作業)等等。這些課是跟RJC新加坡同學一起上的課。當然論課堂， 我是都聽不懂。不過只最少聽的懂幾個字，如化學課我只聽懂：concentration、 solution...等等。生物的話，只聽懂Oxygen而已。英文課呢？當然完全聽不懂。 更奇怪的是，理科課堂還可以勉強聽的懂幾個字，但不能連貫其意。可是，他們的英文課 ，我連一個字都全聽不懂，更不用說要連貫。我當時不知為什麼。後來，上到最後， 老師叫我上台自我介紹。還跟我用中文說如果他們英文講太快的話叫我要講一聲。 化學總計上了兩堂課。生物上一堂檢討作業。不過，他們的英文課讓我有個啟發 。我覺得我們國文課也可以改成跟他們一樣說話課，上課完全都是在討論時事、和科技新 知等等。不像我們台灣上高中時的國文課還要完全聽老師講古文，還要考古文。但他們 是General Paper，如果要修英文的古文的話，可以修English Literature。我覺得我們 的國文課應該要這樣改才對。現在還有在跟交換學生用MSN聯絡，以前也都一直有在聯絡 ，還有跟我講到他以前的最近，在談有關SARS、陳總統槍擊案等等的主題，還有談過兩 岸問題等等。生物課呢？印象最深的是老師講到的ATP這種東西，我當時問新加坡同學， 他們都不太會用中文解釋，然後就跟我說你就把他想成是汽車用的燃料的一種。但是， 我之後到高三時才知道那只是植物在製造供給自己做暗反應的一種能量而已。接著就是 化學課，老師講課講的很快，寫字也寫的很快。每個人上課也都戰戰兢兢的。 剩下的音樂課、體育課、還有一大部份英文課等等，都是獨立出來上課的。其 中音樂課，我們學了幾首新謠：Home、細水長流、小人物的心聲等等。體育課，也學了 板球、攀岩等等。英文課呢？分別被英國人、華人、印度人等等帶到。每個老師的上課 風格不太一樣，像華人英文老師就很重文法，英國人上我們的英文課是讓我們開開心心 的看電影，印度人的比較側重討論。 我還是要講解一下，像我們台灣的一團的帶隊著是台北市教育局長、我們的校長 。RJC同學將來要來台灣的帶隊者是他們的其中一位華文老師和數學老師。所以，就因為 這樣，那位數學老師就跟我介紹說，RJC上課模式是，理工科來說好了，A數學老師熟 數列與級數，那就讓他教那邊的東西。同樣，B數學老師熟微積分，那就讓他教微積分。 依此類推，理工科的老師群幾乎都是這樣。 很快的，一星期又過去了，我在新加坡的第二個六日假期，接待家庭帶我去Ubin ，從一個地方搭快艇到烏敏島。但我不太記得是從哪邊搭的，聽我那家人說，那個要有會 員證才可以進去坐船。然後就搭到了一個很像渡假聖地的一個地方，在烏敏島上。那個搭 船的地方，講大概一點，就是從Ang Mo Kio，走CTE，再轉SLE，最後不知道在哪一個出口 下去，就到了。在那邊，就很像人間天堂，可以游泳，烤肉等等，享受熱帶風情。 ((待續)) --

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