<<续集>> 到了第二个星期，就开始在RJC，我新加坡的partner就读的一所RJC，开始上 课。起先是升旗，首先唱一首国歌。之後，再念一段pledge，内容如下： We, the citizens of Singapore, pledge ourselves as one united people. Regardless of race, language, or religion, to build a democratic society, based on justice and equality, so as to achieve happiness, prosperity, and progress for our nation. 这个pledge已经在RJC升旗+8/9国庆典礼念了大概10几次。之後，校长和训导主任报告 完事情之後，很快的就进入了一间所谓的conference room。在那边，跟校长近距离接 触，跟我们讲一些注意事项，不过，校长是外国人，不会讲华语，只讲英文。旁边有 华文老师辅导我们。此外，华文老师，RJC交换学生的主持人，还跟我们很严肃的说， 在新加坡乱丢垃圾是要罚钱的喔...。我想意思大概是叫我们在这一点要特别注意吧！ 在RJC上课，我觉得最有趣的是Class Attachment。我上过他们的英文课、化 学课、生物课(检讨作业)等等。这些课是跟RJC新加坡同学一起上的课。当然论课堂， 我是都听不懂。不过只最少听的懂几个字，如化学课我只听懂：concentration、 solution...等等。生物的话，只听懂Oxygen而已。英文课呢？当然完全听不懂。 更奇怪的是，理科课堂还可以勉强听的懂几个字，但不能连贯其意。可是，他们的英文课 ，我连一个字都全听不懂，更不用说要连贯。我当时不知为什麽。後来，上到最後， 老师叫我上台自我介绍。还跟我用中文说如果他们英文讲太快的话叫我要讲一声。 化学总计上了两堂课。生物上一堂检讨作业。不过，他们的英文课让我有个启发 。我觉得我们国文课也可以改成跟他们一样说话课，上课完全都是在讨论时事、和科技新 知等等。不像我们台湾上高中时的国文课还要完全听老师讲古文，还要考古文。但他们 是General Paper，如果要修英文的古文的话，可以修English Literature。我觉得我们 的国文课应该要这样改才对。现在还有在跟交换学生用MSN联络，以前也都一直有在联络 ，还有跟我讲到他以前的最近，在谈有关SARS、陈总统枪击案等等的主题，还有谈过两 岸问题等等。生物课呢？印象最深的是老师讲到的ATP这种东西，我当时问新加坡同学， 他们都不太会用中文解释，然後就跟我说你就把他想成是汽车用的燃料的一种。但是， 我之後到高三时才知道那只是植物在制造供给自己做暗反应的一种能量而已。接着就是 化学课，老师讲课讲的很快，写字也写的很快。每个人上课也都战战兢兢的。 剩下的音乐课、体育课、还有一大部份英文课等等，都是独立出来上课的。其 中音乐课，我们学了几首新谣：Home、细水长流、小人物的心声等等。体育课，也学了 板球、攀岩等等。英文课呢？分别被英国人、华人、印度人等等带到。每个老师的上课 风格不太一样，像华人英文老师就很重文法，英国人上我们的英文课是让我们开开心心 的看电影，印度人的比较侧重讨论。 我还是要讲解一下，像我们台湾的一团的带队着是台北市教育局长、我们的校长 。RJC同学将来要来台湾的带队者是他们的其中一位华文老师和数学老师。所以，就因为 这样，那位数学老师就跟我介绍说，RJC上课模式是，理工科来说好了，A数学老师熟 数列与级数，那就让他教那边的东西。同样，B数学老师熟微积分，那就让他教微积分。 依此类推，理工科的老师群几乎都是这样。 很快的，一星期又过去了，我在新加坡的第二个六日假期，接待家庭带我去Ubin ，从一个地方搭快艇到乌敏岛。但我不太记得是从哪边搭的，听我那家人说，那个要有会 员证才可以进去坐船。然後就搭到了一个很像渡假圣地的一个地方，在乌敏岛上。那个搭 船的地方，讲大概一点，就是从Ang Mo Kio，走CTE，再转SLE，最後不知道在哪一个出口 下去，就到了。在那边，就很像人间天堂，可以游泳，烤肉等等，享受热带风情。 ((待续)) --

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